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  • 大学初任教师学术身份及其建构的质性研究 清华汇智文库

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    张银霞2018 年出版320 页ISBN:9787302500421

    上世纪80年代中期以来,我国高教领域的管理体制改革尤其是聘任制改革,重塑着大学教师的学术工作环境。本研究以学术身份为概念工具,采用质性个案研究方法,选取985和地方教学型高校各一所,以访谈为主要的资料收集...

  • 义务教育课程标准实验教科书 英语 PEP 供三年级起始用 五年级 上 教师教学用书

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    (中国)课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心 (加拿大)Lingo Media国际集团合编2003 年出版187 页ISBN:710716953X

    本书是与五年级上册学生用书配套的教师教学用书,旨在帮助教师更好地理解教材内容,顺利完成教学任务。

  • 中华人民共和国第五届全国人民代表大会第五次会议文件

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    全国人民代表大会常务委员会办公厅编1983 年出版338 页ISBN:3001·1876

  • 中华人民共和国第五届全国人民代表大会第五次会议文件

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    全国人民代表大会常务委员会办公厅编1983 年出版361 页ISBN:3001·1877

  • 中国人民政治协商会议第五届全国委员会第五次会议文件

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    人民出版社编辑1983 年出版59 页ISBN:3001·1879

  • Microsoft Word 2002标准教程 学生手册

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    微软公司著2002 年出版284 页ISBN:7504535451

  • Microsoft Excel 2002标准教程自学手册

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    微软公司编著2002 年出版306 页ISBN:7504535494

  • 特级教师讲英语:初中二年级

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    林生香主编(北京二十中)1999 年出版274 页ISBN:7110046036

    特级教师英语从突出现行初、高中英语新教材和教学大纲的基本精神,突出英语学科能力。所谓学科能力是指根据学科特点,通过教学培养学生应具的特有能力。这种能力不仅是认识、接受能力,更重要的是应用、创造方面...

  • 大学与中小学融合共生 教师专业发展学校建设研究

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    潘海燕,余娟著2015 年出版178 页ISBN:9787568009690

    “专业发展学校”(Professional Development Schools,以下简称“PDS”)是20世纪80年代在美国兴起的一种新的师资培养方式,由大学的教育学院与大学所在学区的中小学合作进行教师职前培养和教师继续教育的一种学...

  • Microsoft FrontPage 2002标准教程 学生手册

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    (美)微软公司著2002 年出版240 页ISBN:7504536091

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