潘海燕，余娟著2015 年出版178 页ISBN：9787568009690
“专业发展学校”（Professional Development Schools，以下简称“PDS”）是20世纪80年代在美国兴起的一种新的师资培养方式，由大学的教育学院与大学所在学区的中小学合作进行教师职前培养和教师继续教育的一种学...
闫洪勇著2017 年出版155 页ISBN：9787560597027
高校英语教师在我国是一个庞大的群体，他们在入职资格、教育背景、教学对象、学术环境、科研经历等方面与同类院校的英语专业教师存在一定的差异，而他们却同样担当着我国英语教学改革的重任。从目前高校英语教...
职业生涯与发展规划课题研究组编2008 年出版220 页ISBN：9787509120453
本书以求对于完善“全员化、全程化、专业化、信息化”的职业指导体系有所启发，对于全面提升大学生综合素质和就业、创业能力有所帮助，对于促进大学生职业生涯的健康发展有所指导。编写过程中，我们坚持科学发展...
落实科学发展观与构建和谐社会 “认真学习党的十六界五中全会精神全面贯彻落实科学发展观”理论研讨会论文集
中共中央党校科研部，中共中央党校研究室，中共浙江省委宣传部编2005 年出版506 页ISBN：7503533757
本书是我校“科学发展观与经济社会协调发展”课题组研究成果之一，同时也是我校与浙江省委联合举办的“认真学习党的十六届五中全会精神，全面落实科学发展观”理论研讨会论文集。本书收录了我校校领导虞云耀、...
大学环境类课程报告论坛组委会编2008 年出版570 页ISBN：9787040241136
本论文集是参加“第2届大学环境类课程报告论坛”的高校教师提交的交流文章。其内容是结合各高校的教学实践，反映在环境类专业的课程教学取得的成果、存在的问题以及对课程建设的意见和建议，可为承担相关教学...
严一平主编；石海红分册主编2010 年出版256 页ISBN：9787547602348
本书力求简明扼要地呈现每门课程的基本内容与结构，呈现该学科的核心知识与能力要素，体现课程的价值追求与目标。
中国人民大学研究报告系列 2017中国经济改革与发展研究报告 创新 引领发展的第一动力
林岗，王一鸣，马晓河，高德步2018 年出版201 页ISBN：9787300262833
本书的研究报告，由12篇文章组成，这12篇的作者多是中国人民大学中国经济改革与发展研究院的教授、博士生导师。结合习主席的一系列重要讲话精神，他们从创新、产业升级的角度，讨论了我国经济的现状，未来的出路。研...
大学生专业学习指南 分册六 哲学 思想政治教育 行政管理 政治学与行政学 社会学 公共事业管理 城市社会管理方向 劳动与社会保障
刘湘溶，张怀承主编2006 年出版317 页ISBN：7810816004
本书为“大学生专业学习指南”中的一本，介绍哲学等方面的内容。
中华人民共和国教育部颁布2016 年出版104 页ISBN：9787565628399
随着《3-6岁儿童学习与发展指南》在各地的贯彻落实，学前教育改革有了深入、迅速的发展。承担学前教育目标重任的幼儿园，应该如何做才能适应新时期要求、符合新形势的发展？新修订的《幼儿园工作规程》的颁布实...
