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大学课程发展与学习成效评量
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李坤崇著2011 年出版434 页ISBN:9862660225
教学与测试 语文学习成效的评量
李学铭主编2002 年出版510 页ISBN:9620715357
幼儿学习环境评量表 课程增订本
(英)西尔瓦等著;李娟,肖湘宁译2015 年出版96 页ISBN:7567528871
国小分数与小数的教学、学习与评量
吕玉琴,李源顺,刘曼丽等著2009 年出版430 页ISBN:9571155632
教育测验与评量 第2版 教室学习观点
王文中等编著=Educational Assessment2004 年出版458 页ISBN:9571137154
幼儿发展评量与辅导 第5版
王佩玲著2013 年出版452 页ISBN:9789861915678
康轩版 新挑战 国中 自然与生活科技 学习评量 5 3 上
戴学,林比弦,许喆翔编著2222 年出版144 页ISBN:1040705001116
卓有成效的学习方法 康奈尔大学最受欢迎的学习课
(美)爱德华·李·桑代克(EdwardLeeThorndike)著2016 年出版252 页ISBN:9787504491534
本书是一本讲学习方法的图书,是作者桑代克应邀于1928~1929年间在康奈尔大学开设的一系列讲座汇编而成。主要针对美国大中小学生在各学科、各阶段中经常会碰到的常见难题,提出了简单、有效的解决办法。同时,作者...
课堂教学与学习成效评价
唐晓杰等编著2000 年出版142 页ISBN:7543530147
问题导向学习课程发展理论与实务
洪荣昭,林展立主编2006 年出版331 页ISBN:9574965120