朱小蔓主编2003 年出版246 页ISBN：7107171127
本书在批判、扬弃传统的知识本位教师创造教育观的基础上，建构了崭新的德性论教师创造教育观。
吴茂江编著2009 年出版276 页ISBN：9787227041801
课程的改革给化学教学论课程提供了建设发展的机遇，同时也给其教学目标提出了更高的要求和更新的任务。编者以宁夏师范学院的办学方向和培养目标为出发点，在突出师范性、地方性、民族性特点的基础上，编写此书，作...
章兼中主编2016 年出版297 页ISBN：9787533463052
本书是一本系统讲述英语教学模式的理论类图书。全书分为13个章节，从一般教学模式切入，导入到英语教学模式，再具体阐述了英语陈述性知识形成和获得模式，论述了英语听、说、读、写知识的生成和获得模式，最后两章综...
罗增儒，李文铭主编2006 年出版365 页ISBN：7561325657
数学教学论是研究数学教学一般规律的学科，是数学教育学的一个分支。高等师范院校数学系大都开有此课程，作为数学教师未来从教的基础教学技能培训。本书面对教育部关于《基础教育课程改革纲要（试行）》及艺术课程...
罗增儒，李文铭主编2004 年出版470 页ISBN：7561325657
数学教学论是研究数学教学一般规律的学科，是数学教育学的一个分支。高等师范院校数学系大都开有此课程，作为数学教师未来从教的基础教学技能培训。本书面对教育部关于《基础教育课程改革纲要（试行）》及艺术课程...
张勇著2008 年出版222 页ISBN：7540219181
本书主要介绍的是中国改革开放后新时期经济的特征及发展特色。
孙周兴，贾冬阳主编2015 年出版573 页ISBN：9787100112390
《存在哲学与中国当代思想——张志扬从教五十周年庆祝会文集》主体系2012年6月1—3日在同济大学召开的“存在哲学与中国当代思想学术研讨会——暨张志扬教授从教五十周年庆祝会”的会议论文，少部分是编者（孙...
