孙祯祥著；眭依凡编2016 年出版503 页ISBN：9787308164535
本书是作者主持的国家社科基金教育学项目（“校长信息化领导力研究”（BHA110042）的主要结题成果之一，体现了五年来课题研究的心路历程。作者采用文献研究、理论研究、调查研究、实践研究等方法，以学校信息化领导...
李金龙著2009 年出版399 页ISBN：9787208082762
本书评价了国内外理论界对中国共产党领导下的地方行政制度这一基本问题的研究现状的基础上，阐述了本书研究的基本方法、分析框架；阐述了党在全国政权建立前后的地方行政制度；揭示了党调整和变更地方行政制度的...
马佳铮著2018 年出版243 页ISBN：9787208154452
本书通过对我国东中西部县级政府核心领导者的领导行为与政府绩效之间作用路径的研究，揭示了变革型、交易型、自由放任型三类领导行为对政府绩效水平的具体影响。探讨了下属信任这一中介变量的作用机理，以及工...
张小莉著2016 年出版206 页ISBN：9787206125270
本书通过对女性领导职业生涯发展的文献梳理，以及在北方某省进行的实地调查，以社会性别理论为视角，描述并分析当代女性党政领导人才职业生涯的发展脉络、现状、困境及出路。解决之道在于调整相关的社会结构，在国...
陈军主编2013 年出版288 页ISBN：9787309098754
本书是市北中学在市教委立项的上海市提升中小学（幼儿园）学校课程领导力行动研究自选课题《教师专业团队建设的运行机制研究》项目研究的基础上，由教师自行撰写的课程领导力研究案例论文集，集中反映了我校教师专...
彭方明主编2015 年出版380 页ISBN：9787216087803
书稿是第七届法治湖北论坛的代表性成果论文集，主要是以领导干部与法治建设为主题，围绕领导干部法治建设的基础理论、重点内容和保障制度等三大领域集萃而成。既覆盖了法治、德治理论、现代执政理念、法治思维...
刘建强著2018 年出版249 页ISBN：9787519239794
本书基于目前学校领导和师资培养的现实需求，探讨学习在提升学校领导者的管理水平、改善教师队伍的整体素养、促进学校发展中所发挥的作用。本书提出了“学习领导”理论，以及建构学习领导模式的理论依据，阐述在...
