韩庆祥等著2014 年出版236 页ISBN：9787503553356
本书是根据庆祥老师给中央政治局讲课和习近平同志的要求编写的，阐述领导干部经常做的基本工作，就是分析问题、解决问题，就是进行决策、确定工作思路和做好工作。马克思主义哲学、尤其历史唯物主义是探究事物的...
鲍红主编2010 年出版554 页ISBN：9787513002721
本书在国家知识产权局举办“知识产权与转变经济发展方式论坛”的基础上，精选出文章46篇，包括商标、版权、司法领域的专家专题论述，地方、企业、服务组织的经验总结，学者的学术探索。...
陈旭军，叶优林主编2006 年出版204 页ISBN：7503419016
浙江温岭市中学积极响应党中央“建设社会主义新农村”的号召，对新农村教育，特别是德育方面进行积极地探索、实践和研究，总结出一套“融汇型”德育方式，为教育工作者提出了一定的参考与借鉴。...
宋海英主编2007 年出版312 页ISBN：9787560249698
本书的故事都是精挑细选的经典之作，语言适合小学生阅读，充满幻想，配精美手绘插图。
赵士英主编2008 年出版358 页ISBN：9787560249681
本书故事都是精挑细选的经典之作，语言适合小学生阅读，充满幻想，配精美手绘插图。
杜两省等著2006 年出版194 页ISBN：7030115996
本书首先以现代经济增长理论为基础，通过构建一个基本的经济增长模型，集中分析了研究开发支出、人力资本投资、投资的部门结构、投资的地区结构、更新投资以及制度变革等因素对经济增长效率的影响。然后，作者运...
巫濛著2012 年出版259 页ISBN：9787301197516
中国现代设计的关键点是什么？现代设计的中国特色又是什么？在设计迷茫徘徊于“传统”与”现代”之间的当下，本书通过聚焦现代大众产品的设计，结合大量案例的分析，全面梳理了现代设计与中国特色的源流、理论与现实...
曹春辉主编；王建良总主编2012 年出版128 页ISBN：7040352368
本书提倡以“主题”为导向进行造型和创意训练，重视艺术学习中观察和思考的过程，着力培养学生适应现代设计的审美观念。在教学实践中，本书提倡的“主题式”的基础课教学与“项目式”专业课教学形成了良好的对接...
中国社会科学院工业经济研究所编2006 年出版685 页ISBN：780207617X
本书介绍了中国“十五”期间工业的增长情况和“十一五”增长方式的转变。
