造型基础与创意 另一种表达的方式

本书提倡以“主题”为导向进行造型和创意训练，重视艺术学习中观察和思考的过程，着力培养学生适应现代设计的审美观念。在教学实践中，本书提倡的“主题式”的基础课教学与“项目式”专业课教学形成了良好的对接，对艺术设计基础教学的课程改革有较强的意义。