王永乾主编2011 年出版63 页ISBN:9787807644224
本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据,符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、使用的原则和要求。试题新颖,内容全面,难易适度,尽可能全面准确地测试学...
王永乾主编2011 年出版63 页ISBN:9787807644231
本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据,符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、使用的原则和要求。试题新颖,内容全面,难易适度,尽可能全面准确地测试学...
王永乾主编2011 年出版63 页ISBN:9787807644217
本书的编写是义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及各学科的特点为依据,符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、实用的原则和要求。试题新颖,内容全面,难易适度,尽可能全面准确地测试...
韩方希主编2015 年出版281 页ISBN:9787503461675
本书阐述了学校以德立校,文化兴校的办学理念,呈现出学校进行大学生思想政治教育的实践探索成果,共分为十篇,分别为理论探索篇、课堂教学篇、校园文化篇、网络教育篇、管理服务创新篇、心理健康教育篇、特色经验...
闫艳著2015 年出版199 页ISBN:9787310045952
本书共分为五章内容:对思想政治教育之“所是”进行了追问和反思,对本研究的理论基础——马克思交往理论的创立、马克思交往理论的主要内容以及马克思交往理论的基本特征做了概要解读,分析了马克思交往理论之于...