于潇著2015 年出版347 页ISBN：9787308147255
全国教育会议是民国教育史上颇有特色的教育决策形式。它是由中央政府教育部门发起，广泛吸纳民间代表，共同商议教育发展问题的全国性会议。本书从过程和影响两个方面分别考察五次全国教育会议，对历次全国教育会...
何志鹏著2015 年出版451 页ISBN：7040424398
本书对以发展为立足点的国际经济法治问题进行了较为系统和周密的分析。本书认为，国际经济法治包括国际经济良法和全球经济善治两个方面，要求规范价值设定符合人本主义、可持续发展、和谐共进的社会目标，也要求...
王凌等著2010 年出版335 页ISBN：9787010086118
本书以社会转型给家庭及家庭教育带来的重大影响为切入点，结合云南省经济、文化、地域及民族等方面的特点，对社会转型期云南省家庭教育的现状展开了迄今为止最大规范的调查研究。本书围绕社会转型期云南省家庭...
王冲著2015 年出版228 页ISBN：9787506078252
在人类传播史上经历了五次变革——语言传播、书写传播、印刷传播、电子传播、网络传播（以电脑为主体、以多媒体为辅助的多种功能的信息传播）。每一次传播革命都对社会进步具有重大的推动作用，将人类带进一个新...
国家图书馆中文采编部编2010 年出版343 页ISBN：9787501343478
本书是第二届全国编目工作研讨会的论文集。为促进同行业工作人员的交流，加速文献编目领域的国际化进程，本书的内容主要涉及全国联合编目工作现状、质量管理、存在问题及发展对策，AACR2与RDA的对比，对各类型资源...
“创新驱动”战略下高等教育与社会互动机制研究 基于大学变革的视角
王志强；卓泽林著2016 年出版336 页ISBN：7516195227
本专著主要从“创新驱动”阶段中高等教育的主体性定位、功能演进、高等教育机构与其他创新主体之间的合作网络为主要研究内容，从大学变革的视角出发，探寻了在创新驱动阶段，制度环境的变化对大学所产生的诸多影...
张华龙著2018 年出版232 页ISBN：9787030592460
创新驱动发展的社会，教育的文化创新成为改革的重心所在。当前，我国基础教育课程改革处于国家推进深及教学实践主体自主变革的转型阶段，需要面对并解决教学实践变革的性质、变革性教学理论、实践主体（学校和教师...
陈桃兰著2012 年出版287 页ISBN：9787516106204
本著作对现代小说中的教育叙事进行了鸟瞰式的图解，并从教育图景、教育界人物形象、教育思想三个维度对现代小说中的教育叙事进行了历史的解读。笔者希望通过对现代小说中一串串富有教育内涵的故事的研究和梳...
叔贵峰著2008 年出版284 页ISBN：9787010070629
国内学者对于马克思的宗教理论的研究主要始于20世纪80年代，绝大多数研究成果都是立足于在马克思主义哲学体系的叙事框架内、从历史唯物主义的立场和原则来阐述马克思的宗教理论，很少从西方传统宗教理论自身发...
张瑞责任编辑；武力2019 年出版433 页ISBN：9787515408590
《经济发展与制度变革——新中国历史经验研究》收录了当代中国经济史研究论文34篇。涉及专题包括新中国成立以来在农业、工业、金融业等方面的政策，国有企业的发展与改革，城镇化问题，五年计划（规划）的制定与实施...
