冲突与变革 社会转型期云南边疆民族地区家庭教育研究

本书以社会转型给家庭及家庭教育带来的重大影响为切入点，结合云南省经济、文化、地域及民族等方面的特点，对社会转型期云南省家庭教育的现状展开了迄今为止最大规范的调查研究。本书围绕社会转型期云南省家庭教育发展的基本状况、家庭传统文化教育和家庭道德教育三个领域的内容，从现状、问题和对策三个层面展开研究，并在此基础上提出了客观、科学，具有可操作性的解决云南省家庭教育现存问题的理论观点和对策。