从身价到契约 不完全城市化困局的理性思考 以社会学、法学的视角
马雪松主编2011 年出版277 页ISBN：9787210049579
由于历史和体制原因，我国存在不完全城市化现象。本书主要围绕城市化进程中出现的不平等现象和“伪城市化”问题，按照完全城市化的思路，提出加强和创新社会管理，改善社会公共管理和社会公共服务，健全和改造社会组...
从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 小学卷
倪牟双，赵艳辉主编；刘晓玲，姜宇，刘翠梅副主编2014 年出版201 页ISBN：9787501996490
本书针对当前小学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题，提出从设计“教”向设计“学”的转变，通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释，向读者展示设计“学”的意义、方法和策略，引导读者学会遵循...
张协奎编2012 年出版487 页ISBN：9787516108673
发达国家现代化过程中的重要经验表明，城市群发展对于提升国家和区域综合竞争力具有十分重大的推动作用。北部湾城市群是西南地区最便捷的出海大通道，也是中国面向东盟的桥头堡，极富开发潜力，有条件成为中国西部...
方益昉著2017 年出版232 页ISBN：9787313160867
“ISIS文库”科学政治学系列。本书通过科学政治的研究视角和研究原则与方法，聚焦当下生命科学技术赖以生存的环境空间，试图建立以政治元素为重点的科学技术历史研究的学术话语体系。全书共8章，在第1章和第2章...
李杨著2014 年出版262 页ISBN：9787509755198
随着数字技术特别是互联网技术的迅猛发展，个人使用对著作权人的作品市场利益带来的消极影响备受世人关注，个人使用是否依然合理、如何解决著作财产权与个人使用之间的冲突等成为著作权法最具争议的问题。本书...
于歆杰主编2015 年出版219 页ISBN：9787040433722
本书由4个学校的教师和有关平台的工作人员共同编写，以电路原理课程作为案例，详细介绍了以慕课资源作为教学内容，以SPOC平台作为教学环境，以翻转课堂和PBL作为教学方法，实施以学生为中心的教与学模式的理念、目标...
周立宏，李勇，王振升等著2009 年出版348 页ISBN：9787030230225
本书以近年来油气勘探的最新资料为基础，系统地论述了黄骅坳陷缓坡带层序地层、沉积体系与成藏动力学的基本特征，全面总结该缓坡带的构造样式、层序地层模式和沉积体系模式，建立了黄骅坳陷缓坡带的油气运移输导...
刘鹏著2019 年出版151 页ISBN：9787568046473
本书以生态环境损害事实作为逻辑起点，以马克思主义生态文明观作为理论基础，全面分析了为什么损害生态环境应当承担法律责任，生态环境法律责任该如何进行制度构建和生态环境法律责任如何进行有效司法追究三个问...
社会主义核心价值体系在边疆民族地区的认同及建设研究 以云南为例
马丽萍等著2018 年出版280 页ISBN：9787569024357
本书为国家社科基金结项成果，已通过云南省社科规划办组织专家评审；2017云南省学术著作出版资助项目（云宣通【2017】34号）；申报选题是我社请云南民委审读书稿，认为：“未发现有违反党和国家的民族宗教政策、法律法.....
