李梦玲主编；沈阳市教育志编写办公室编2006 年出版268 页ISBN：7544131335
本书由市教育局主办，沈阳市教育志编写办公室编辑，逐年出版的沈阳地方教育资料性工具书。本书共设7个栏目：文献选编；各类教育；区县市教育；教育人物；教育大事记；校园生活；教育基本统计。卷首以彩色照片形象地......
王建艳著2012 年出版252 页ISBN：7205074959
教师参与学校管理是国内外教育管理研究的关注点。本书分四个部分，主要从教师参与内容和程度、教师参与主体、教师参与方式和渠道、教师参与影响因素四个方面对中小学教师参与管理的现状进行了调查，探讨了存在...
吴合文著2011 年出版239 页ISBN：9787303121502
本套丛书立足我国教育管理的实践，分析我国教育管理中的问题，借鉴国际教育管理的经验教训，建构教育管理的实践理论，无论是对教育管理研究者还是对教育管理实践工作者都具有重要的参考价值。...
李兆君主编2010 年出版348 页ISBN：7040304074
本书在2004年第1版教材的基础上，根据几年来的教学实践和使用反馈情况，对教材的结构和内容都做了较大更新和调整，以反映最近几年现代教育技术理论与实践的发展成果。本书主要作为高等师范院校教育技术公共课教...
罗肖泉著2011 年出版288 页ISBN：9787513002769
本书提出了“专业伦理”和“专业伦理教育”概念，力图推进我国高等学校既有的职业道德教育朝向专业伦理教育的方向发展。
瞿瑛主编2011 年出版170 页ISBN：9787308093590
本书主要围绕“依法治校”、“学校教育的法律关系主体”、“学生伤害事故”、“学校教育问题的法律救济”等四大主题，通过案例阐明法理，将教育法律案例、教育法理融于一体。...
