《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》学习读本
本书编写组编写2005 年出版249 页ISBN：7801286421
本书对《实施纲要》的出台背景、内容和意义进行解读，帮助广大党员干部学习贯彻纲要。
唐晓勇，俞国斌主编2013 年出版242 页ISBN：9787550412644
本书内容主要来自西南财经大学马克思主义学院教师和研究生以及川内部分高校教师的投稿，收录了思想政治教育教学研究、社会主义建设理论与实践研究、哲学与政治理论研究、思想政治工作研究等领域的学术论文多...
国家教师资格考试研究中心主编；吴瑞编著2015 年出版382 页ISBN：9787115383655
本书严格依据教育部颁布的《国家教师资格考试大纲——教育教学知识与能力（小学）》进行编写，覆盖该考试的全部考点。主要内容有教育基础、学生指导、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价、班级管理七大模块...
易凤林著2014 年出版256 页ISBN：9787210069072
本书以苏维埃教育新华制的探索和确立、苏区教育思想与制度的传承与创新、苏区教育的兴起与社会的动员、蓬勃发展与教育网络的形成等四章来厘清中共开展苏区教育的内在思想理念，来深层次考察苏区教育兴起的驱...
庄爱平主编2015 年出版216 页ISBN：9787122224859
本教材系统而全面地阐述了学前儿童数学概念认知发展的基本理论和特点，力求阐明学前儿童数学概念发展的理论，使高等师范院校学前专业的学生和具有中等师范程度又有实践经验的读者，不仅知道应该教什么、怎么教、...
周海涛，钟秉林主编2015 年出版133 页ISBN：9787303185078
本书主要以《教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域 促进民办教育健康发展的实施意见》（教发【2012】10号，简称“22条”）为线索，坚持改革方向、问题导向、政策取向，梳理了自2012年6月颁发“22条”后我国民间...
伯克·约翰逊，拉里·克里斯滕森著；马健生等译2014 年出版551 页ISBN：9787562490203
本书系统讲述了教育研究的基本方法和路径，尤其是分门别类地讲述了三种不同路径的使用方式方法和相关理论，这对于从事教育研究的人士有一定的积极作用。本书可作为教育专业本科生及研究生方法课程的教材。...
徐小洲，梅伟惠著2015 年出版254 页ISBN：9787553627830
浙江省经济社会发展对创业型人才提出了紧迫需求。但是目前高校创业教育的供给和需求之间存在不匹配的状况。本书构建了浙江省高校创业教育体系框架，提出高校创业教育内部体系和外部支撑体系两个维度。前者主...
张夫也等主编2015 年出版366 页ISBN：9787531465478
本书为《中国设计教育实践》系列套书之一。本书分两个部分，其一是现代设计之窗，是从《装饰》杂志上精选的我国学术专家关于现代设计的专题文章；其二是传统工艺之旅，仍然是从《装饰》杂志中精选的有关传统工艺的...
傅殿红编著2013 年出版56 页ISBN：9787510118111
3～6岁的孩子最是活泼好动，随着活动范围的拓展，他们面临的安全隐患也急剧增加。如何确保孩子的安全，成为家长和社会普遍关注的问题。本丛书通过生动、有趣的故事，教会幼儿掌握日常生活中常见的安全常识，警惕生活.....
