清源活水 学校文化创新实践案例PDF电子书下载

本书主要以中国福利会托儿所/宋庆龄幼儿园华山园区承担的国家十五课题“幼儿园教师观念向行为转化”子课题“校园文化与教师专业化”的研究为基础，以生动的案例为载体，介绍在幼儿园管理中如何创造研究型校园文化，促进教师专业成长的实践经验。对在校园中创建学习型文化进行了有益的探索和实践，给教学管理人员可提供了操作化的实践案例，具有实践性。

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序　 1

园谐则和　人和则进　 1

苑标征集——唱响园所发展的进行曲　 8

温馨小屋——心与心的交流和关爱　 21

随笔“新政策”——让教师在快乐中主动反思　 38

弹性配班和假日宝宝——赋予教师教学决策中的自主权　 60

敞开大门——突破教师间、家园间的心灵壁垒　 81

导师团故事——打造一个互助的学习团队　 110

团队展示——一项教师评价的创新实践　 144

教师观念何以转化——中托教师专业发展现象的文化意义　 166

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