重塑 人工智能与学习的革命PDF电子书下载

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第一章 技术赋能：人工智能与学习的革命 1

一、时代变迁：人工智能时代的到来 3

二、智化万物：智能时代的显著特征 7

三、技术赋能：人工智能对学习的影响 10

第二章 新时代新学习：智能学习的特征与价值 15

一、智能学习：智能新时代学习的新形态 17

二、“一个中心，两个基本点”：智能学习的特点 21

三、智能学习的价值：个性化学习与自主学习 24

四、新方法论：如何利用好智能学习 28

第三章 智能时代学习的变革：传统学习痛点的反思 33

一、班级授课制：对学生个性化的忽视 35

二、应试教育：特点与弊端分析 39

三、智能学习新趋势：知识更新的速度与智能学习的价值 43

四、学习模式被颠覆：智能时代传统学习的变革 45

第四章 改造我们的学习：从培养学习力开始 49

一、学习力：约等于社会竞争力 51

二、综合作用：学习力的影响因素 55

三、新方法论：智能时代学习力的培养 59

第五章 学习中介：智能时代学习成功的要素 65

一、方法：事半功倍的学习因素 67

二、工具：人机协作学习的力量 69

三、数据：从因果到相关的思维转变 75

四、环境：不容忽视的学习条件 79

第六章 学习平台：虚拟与现实的结合点 85

一、传统学习平台：弊端分析 87

二、智能学习平台：价值分析 89

三、智能新形态：智能学习平台的搭建与管理 92

四、MOOC（慕课）：智能学习平台的典型代表 96

五、智能手机：移动学习平台 98

六、新方法论：如何利用好智能学习平台 99

第七章 学习资源：垄断与共享的时代竞合 103

一、传统学习资源：智能时代仍要充分利用 105

二、新型学习资源：智能时代下的学习资源 108

三、资源新突破：智能时代下的大口径共享 111

四、新方法论：如何利用好智能时代的学习资源 114

第八章 学习角色：被动到主动的革命 119

一、两种学说：“教师中心论”与“学生中心论” 121

二、能动的学习主体：学生角色的转变 123

三、两种学习：机器学习与人类学习 127

四、新方法论：人类应该如何应对机器学习的挑战 131

第九章 学习评价：一维到多维的变革 133

一、学习评价：一个重要的问题 135

二、传统学习评价：弊端与改进 139

三、智能学习评价：特点与原则 142

四、新方法论：如何利用好智能时代的学习评价 146

第十章 碎片化学习：价值、缺陷与超越 149

一、碎片化学习：新型的学习方式 151

二、泛在学习：碎片化学习的价值 155

三、负面影响：碎片化学习的缺陷 160

四、新方法论：碎片化学习的超越 164

第十一章 学习型社会：人人都是学习者 167

一、学习型社会：当代社会教育发展的主题 169

二、概念演变：学习型社会的提出与变化 171

三、未来学习生态：构建无边界学习环境 174

四、普遍共识：全民学习与终身学习 177

五、新方法论：智能学习型社会的构建 179

附录一 学习的革命：大数据与求知的新路径 187

附录二 论赛博空间中的学习革命 203

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