主题一 幸福人生,从心开始——大学生心理健康解读 1
学习目标 3
活动导入 3
【学习目标一、二、三】定义健康与心理健康 5
知识链接:大学生心理健康的新概念 5
知识链接:大学生心理健康的标准 7
知识链接:大学生常见的心理问题 8
拓展阅读:放下包袱赶路 14
【学习目标四】解释心理咨询及功能,识记心理咨询的原则 15
知识链接:心理咨询 16
学习目标检测 20
拓展阅读 20
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主题二 大学生活,从心适应——大学生适应心理辅导 23
学习目标 25
案例导入 25
【学习目标一】列举大学生面临的变化 26
知识链接:大学生面临的四大变化 26
【学习目标二】列举大学生适应期常见的心理困惑 29
知识链接:大学生心理发展过程中的矛盾 30
【学习目标三】讨论大学生适应期的心理调适策略 32
知识链接:大学新生心理调适方式 32
【学习目标四】确立人生的新目标 34
学习目标检测 34
拓展阅读 34
推荐影片:《大学新生》 35
主题三 认识自我,接纳自我——大学生自我意识调适 37
学习目标 39
视频导入 39
【学习目标一】进一步认识自己,展示一个“内心的我”“我是谁” 40
【学习目标二】识记自我意识的概念,区分自我意识的结构类型 41
知识链接:自我意识 41
拓展阅读 47
【学习目标三】意识到“别人眼中的我”是什么样子,通过他人的评价来整合和完善自我意识 48
学习目标检测 48
拓展阅读 49
推荐影片:《窈窕淑女》 50
主题四 优化学习,成就自我——大学生学习心理 51
学习目标 53
故事导入 53
【学习目标一】定义学习 54
知识链接:学习概述 54
【学习目标二】列举高职院校大学生学习的特点 56
知识链接:高职院校大学生学习的特点 56
【学习目标三】分析案例,讨论大学生常见的学习心理问题及调适方法 58
知识链接:高职大学生常见的学习心理问题及调适 59
【学习目标四】调整时间管理 63
知识链接:时间管理 63
学习目标检测 66
拓展阅读 66
推荐影片:《风雨哈佛路》 69
主题五 认识情绪,管理情绪——大学生情绪管理 71
学习目标 73
活动导入 73
【学习目标一】列举情绪的影响 74
知识链接:情绪的影响 75
【学习目标二】讨论大学生常见的情绪困扰 76
知识链接:情绪 76
【学习目标三】解释合理情绪疗法理论模型中的A、B、C、D、E,并运用理论模型,分析案例 78
知识链接:合理情绪疗法ABCDE理论模型 78
知识链接:情绪调节适度宣泄法 80
学习目标检测 80
拓展阅读 81
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主题六 学会交往,开心生活——大学生人际关系建立 83
学习目标 85
活动导入 85
【学习目标一】定义人际关系,解释人际关系建立和发展的过程 87
知识链接:人际关系 87
【学习目标二】归纳大学生人际交往的特点 89
知识链接:大学生人际交往特点与类型 89
拓展阅读 90
【学习目标三】分析案例,列举大学生人际交往中常见的问题 92
知识链接:大学生人际交往中常见的问题 93
【学习目标四】总结人际关系的原则与技巧,改善自己的人际关系 95
知识链接:人际交往的技巧 95
知识链接:大学生人际交往 98
学习目标检测 99
拓展阅读 100
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主题七 解密爱情,为爱导航——大学生恋爱心理辅导 103
学习目标 105
情境导入 105
【学习目标一】解释斯滕伯格的爱情成分理论 106
知识链接:爱情解读 106
测试:斯滕伯格爱情三角量表 109
【学习目标二】归纳大学生恋爱的类型与特点 113
知识链接:当代大学生恋爱的类型与特点 113
【学习目标三】分析案例,列举大学生恋爱中常见的问题及困惑 116
知识链接:大学生恋爱中的常见问题及困惑 117
【学习目标四】提高爱的能力,正确处理恋爱关系 123
知识链接:大学生恋爱心理调适 123
学习目标检测 126
拓展阅读 126
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主题八 接受挑战,应对挫折——大学生挫折心理辅导 129
学习目标 131
故事导入 131
【学习目标一】解释挫折的含义、类型 132
知识链接:认识挫折 132
【学习目标二】列举大学生挫折心理产生的原因 134
知识链接:大学生挫折心理产生的原因 134
【学习目标三】分析大学生对挫折的反应 137
知识链接:大学生对挫折的反应 138
【学习目标四】大学生应对挫折的调适方法 142
知识链接:应对挫折的方法 142
拓展阅读 144
学习目标检测 145
拓展阅读 146
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参考文献 149