重新发现教师PDF电子书下载

本书主要围绕十个主题展开论述，分别为：“育人：育什么人”“面向每一个学生的创新教育”“要不要让学生也学会一点“恨”“今天，我们如何当老师”“师爱：理念与挑战”“教师应成为自身专业发展的主人”“教师快乐做主人：学生快乐做主人的密码”“学生发展需要什么样的班级”“信息技术“进入”教学的四种类型”“学校中的领导与被领导”。

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自序 1

师爱是一种怎样的爱 1

今天，我们如何做教师 14

教师自身专业发展谁做主 51

育人：育什么人 64

面向每一个学生的创新教育 103

要不要让学生学会一点“恨” 117

学生发展需要什么样的班级 122

信息技术怎样“进入”课堂教学 152

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