数学建模教学与评估指南PDF电子书下载

本书在介绍什么是数学建模的基础上，分章节介绍了从学前、小学、初中、高中直至大学的数学建模教学与评估方法，并在附录中为各阶段教学提供了详实的教学案例和教学评估用量表。本书清晰描绘了如何能够让数学建模过程的教学随着学生年级的递增而有机地发展，对一线教师是具有实用价值的教学参考书，同时也对教育管理者和政策制定者具有启发意义。

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第一章 什么是数学建模 1

第二章 低中年级数学建模：学前班至8年级 17

第三章 高中数学建模：9至12年级 38

第四章 大学本科数学建模 64

第五章 什么是数学建模：艺术与品味 89

附录A：数学建模资源 95

附录B：学前到初中建模实例 111

附录C：拓展的建模实例 141

附录D：评估工具 189

附录E：中国高中建模实例 201

附录F：国际数学建模挑战赛 240

参考文献及延伸阅读 262

致谢 268

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