社会工作专业教学标准PDF电子书下载

本书主要通过整合政校行优质资源，厘清职业内涵、职业岗位群与工作职责，强化“在行动中学习”理念，践行“服务-学习”人才培养模式。按照“双证融通”理论课程体系及能力为重实践课程体系制定课程标准，按照课程实习、社会实践、项目服务、顶岗实习和毕业实习五个模块开展“服务-学习”活动，设计人才培养方案。

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第一部分 绪论 1

一、专业简介 1

二、专业发展沿革 1

三、专业人才方案的主要依据 1

四、主要编制人员 2

第二部分 人才培养方案 3

一、专业名称与代码 3

二、人才培养目标及规格 3

三、招生对象与学制 3

四、毕业生质量标准 3

五、人才培养模式 4

六、教学模式 4

七、毕业生就业岗位 5

八、人才培养规格要求（素质、技能与知识结构） 5

九、课程体系设计思路及流程 9

十、课程体系 10

十一、主要课程内容描述 15

十二、教学进程表 22

第三部分 条件、规范及保障 28

一、教学实施条件及保障 28

二、教学质量保障与监控 31

三、继续专业学习深造建议 32

第四部分 附件 33

附件1 专业建设委员会名单 33

附件2 专业人才需求与改革调研报告 35

附件3 专业人才岗位能力分析报告 41

附件4 专业核心课程标准 53

参考文献 131

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