社会工作专业教学标准

本书主要通过整合政校行优质资源，厘清职业内涵、职业岗位群与工作职责，强化“在行动中学习”理念，践行“服务-学习”人才培养模式。按照“双证融通”理论课程体系及能力为重实践课程体系制定课程标准，按照课程实习、社会实践、项目服务、顶岗实习和毕业实习五个模块开展“服务-学习”活动，设计人才培养方案。