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况平和著 诸惠芳责任编辑
购买点数
7 点
出版社
北京:人民教育出版社
出版时间
1986
ISBN
7012·01136
标注页数
96 页
PDF页数
105 页
标签
评介 教学法 重负 解放 出来
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目录 1
一、沙塔洛夫教学法的核心是“纲要信号” 2
二、“纲要信号”的制作及其在课堂教学中的应用 21
三、沙塔洛夫教学法的宗旨是使每一个学生都能学好 36
四、沙塔洛夫教学法认为评分不是目的而是手段 57
五、沙塔洛夫教学法强调教书过程中育人的作用 67
六、沙塔洛夫教学法的广泛影响及其对我国教改的启示 82
主要参考资料 95
后记 96