我，父母和水 一种适用于婴幼儿的教育法PDF电子书下载

水的物理特性决定了游泳能够带来各种感官刺激，对于小朋友而言，有些刺激可能会阻碍他们主动去接触水的主动性，因此龙格亲自游泳俱乐部给家长和孩子提供一种非注重表现的教学法，注重引导，在玩耍中教学，社交方面推崇向世界展现自己，也向别人打开自己，通过因人而异的教学方案，孩子们可以从“征服”水世界获得信心，让他们在其他方面也能如鱼得水。

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迈出第一步 1

来到泳池 2

入水 4

向世界开放自己 6

第一次分离 8

儿童行走者，儿童沐浴者 10

第一次移动 12

浸没 14

探索 19

浮条的运用 20

在洞毯桥上奔跑 22

滑行的乐趣 26

初次行程，初次探险 28

泳池边的幻想 32

走向自主 35

穿上脚蹼，游得更远 36

跳水：探索深度 38

水上启蒙，社交启蒙 40

附录 44

参考文献 48

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