书籍介绍
本书主旨是呼吁工程学教育的变革，对中国工程教育界认识工程学教育，开展对现代工程师的培养、对变革的思考和对这种变革有所启迪。本书适用于工程技术人员及管理人员，同时也可供大专院校师生参考。
图书目录
绪论 1
全球化 11
沟通 24
道德和专业性 33
多样化 52
领导能力 64
工程师在公共政策中的作用 78
工程学教育改革 88
关于专业工程管理硕士的建议 100
参考文献 121
作者简介 126
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