书籍 教育展望:国际比较教育  中文版  2007年  第2期  总第142期  课程变革与能力为本的方法  全球的视角的封面

教育展望:国际比较教育 中文版 2007年 第2期 总第142期 课程变革与能力为本的方法 全球的视角PDF电子书下载

俞中立主编

购买点数

8

出版社

上海:上海教育出版社

出版时间

2009

ISBN

9787544423823

标注页数

139 页

PDF页数

143 页

书籍介绍
本书系联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊,也是国际教育的主流学术平台,刊载世界各国教育理论和实践研究成果,并可根据本国实际开设本国专栏,介绍本国教育改革实践、探讨改革问题。每期围绕一个专题,可辑用3篇本国高质量的论文。在全球有英、法、俄、西班牙、阿拉伯等多个语言版本,我国曾于1971年起由北京出版中文版,后因种种原因未能继续出版。2005年国际教育局授权华东师大组织翻译出版中文版。2006年3月复刊,由华东师大出版社。现拟交我社出版。

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图书目录

编者按 Clementina Acedo 1

专栏 3

课程变革与能力为本的方法:全球的视角 3

专栏导言 Renato Opertti 3

课程改革引领学校发展:路在何方? Xavier Roegiers 7

从课程中的能力到行动上的能力 Philippe Jonnaert,Domenico Masciotra,Johanne Barrette,Denise Morel&Yaya Mane 34

能力为本的方法对喀麦隆全民教育的贡献 J.C.Bipoupout 48

近期中国课程改革经验 朱慕菊 61

第二届能力为本的方法网上论坛综述 Leticia Perez 70

危地马拉初中新课程开发进程 Linda Asturias de Barrios&Verónica Mérida Arellano 80

动向/案例 93

西班牙对拉美教育的双边倡议 Regina Cortina&Maria Teresa Sánchez 93

中国教育发展与研究 106

激情与理性:高中课程改革漫笔 陶西平 106

行动教育:教师专业发展的革新范式 顾泠沅 王洁 115

基于合作的教学决定:以课堂观察为例 崔允漷 129

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