陈桂生著2012 年出版423 页ISBN：9787561795156
“文”指教育名著，“史”指教育史事及历史上的教育名家。本书所作的研究，力求避免“以今变古”或“以古变今”之类错位的倾向，注重对研究对象进行历史的逻辑的分析。可供教育研究参考。...
陈桂生，徐彬编著（天津商业大学管理学院）2009 年出版259 页ISBN：9787561830970
本书依据经济学和公共管理学的最新理论成果，解释了政府经济活动的理论好依据，从宏观好微观两个层面介绍了主要的政府经济行为。
陈桂生主编2007 年出版251 页ISBN：9787561755327
本书以“三个代表”重要思想为指导，系统梳理了中国干部教育（1927～1949）的专史。本书由“苏区干部教育”、“抗日民主根据地的干部教育”等四个部分组成，全面而如实地陈述了中国干部教育（1927～1949）的历史。...
陈桂生著2009 年出版283 页ISBN：9787561763100
本书是对教育学的基本问题、教育理论的性质与类型、教育学的发展演变等进行了深入的探讨。供教育研究者、研究生阅读。
陈桂生著2009 年出版383 页ISBN：9787561763117
本书为陈桂生先生毕生教育研究成果结集。对学校、课程、教师进行全面的理论探讨，本书适合于教育研究者、教师阅读，也可作为教育学基础教材。...
陈桂生著2006 年出版271 页ISBN：7533445368
本书不是以德育理论研究完善成果的形式呈现的，它是一个德育不断寻路过程中留下的斑斑雪泥鸿瓜。其中“德育理论源流”之见，有些是个人踏入德育研究进程之前留下的印记，有些是“德育理论历史”的札记，它们都以“...
陈桂生著2012 年出版184 页ISBN：9787561795170
本书汇集了陈桂生教授历年重要著作的序跋、感悟和讲座记录，关于“遭遇教育学”，“做了过河卒子，只得拼命向前”的教育学专业生涯，文字鞭辟入里，坦率诚恳。读者可以从中感受教育学的价值与魅力所在。...
