史铁成，张宝臣，张忠恒主编1998 年出版588 页ISBN：7560312918
本书三部分组成：班主任的基本任务；班主任工作艺术论；班主任工作纵横论。
张宝臣，李志军主编；林炎琴，张金副主编；冯谦，卢伟，牟洪贵等编2007 年出版238 页ISBN：7309053699
本书论述了学前教育领域进行科学研究的方法、步骤等。
张宝臣编著2009 年出版192 页ISBN：9787560325484
本书内容包括：班主任了解和研究学生、班级的艺术；科学创造班集体的艺术；教育转化后进生的艺术；教育艺术；谈话艺术；表扬艺术；批评艺术；人际交往艺术；组织主题班会的艺术；开展集体活动的艺术等内容。...
张宝臣，祝成林编著2017 年出版166 页ISBN：9787568507073
本书《做一个幽默教师》共六章：幽默——魅力教师的利器，口头语言幽默——魅力教师的表达美，书面语言幽默——魅力教师的视觉美，体态语言幽默——魅力教师的举止美，幽默修炼——魅力教师的内在美，幽默养成——魅.....
张宝臣，张玉森，王秀兰主编1994 年出版223 页ISBN：7560310486
本书既具有一定的理论性，又具有较强的应用性。本书就正确运用教学理论解决中小学课堂教学的诸多具体问题，提供了理论上和实践上的指导；既是教学理论的具体化，又是对教学理论与中小学教学实际如何有机结合的有益...
张宝臣，李兰芳主编2012 年出版216 页ISBN：9787309089448
本书是学前教育专业科学研究方法的通用教材，按照教育科研的”顺序”，详细论述了学前教育领域进行科学研究的方法、步骤。具体内容包括学前教育科学研究课题的选择、文献的查阅、研究计划的制订、研究的具体方...
张宝臣，林鹣鹣主编；祝成林，朱莉艳，李彦良副主编2011 年出版303 页ISBN：9787533662271
本书分三篇共18章，本书依据管理学、教育学、心理学等原理，围绕着班主任如何卓有成效地成为班集体的组织者、指导者和引领者这个论题，比较系统、完备地阐述了班主任工作的相关理论，探讨了班主任工作的技巧策略。...
