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    秦前清,杨宗凯编著1994 年出版173 页ISBN:7560603033

  • ATM理论及应用

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    杨宗凯编著1996 年出版213 页ISBN:7560604706

  • 网络教育标准与技术

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    吴砥,刘清堂,杨宗凯编著2011 年出版487 页ISBN:9787302239451

    本书在介绍网络教育标准的同时,还重点介绍了在网络教育标准应用过程中需要用到的各项网络教育关键技术,系统地介绍了国内外主要网络教育软件产品厂商和开源软件机构的产品等内容。...

  • 在科学的入口处 30位信息科学家的贡献

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    杨宗凯主编2007 年出版209 页ISBN:7535340180

    本书展示了近100年信息科学方面发生的30项大的事件。

  • 数字专用集成电路的设计与验证

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    杨宗凯等编著2004 年出版288 页ISBN:7121003783

    本书共分7章,详细地介绍了数字专用集成电路的开发流程。具体包括VerilogHDL硬件描述语言、ASIC前端设计、ASIC前端验证、逻辑综合、可测性技术和后端验证。本书的另一大特色就是将超大规模数字集成电路常用...

  • 网络教育标准与技术

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    杨宗凯等编著2003 年出版307 页ISBN:7302073252

    随着我国网络教育应用的迅猛发展,对网络教育技术的标准化研究和应用变得越来越迫切和重要。“惟有标准,才能互联”。本书全面介绍了网络教育技术标准的相关内容,以中国的网络教育标准体系结构和内容为重点,并结...

  • 电子双板与PGP环境下课堂教学案例分析

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    杨宗凯,刘三(女牙)总主编;吴军其,王忠华编著2013 年出版146 页ISBN:9787562259787

    本书是信息化学习背景下,教师利用不同的教学资源环境,选择适合的教学组织形式开展教学,使得教学效果最优化的教学实践结晶,本书汇集了各学科专家在其学科与信息技术整合背景下通过实践探索、打磨出的教师教育经...

  • 量化学习 数据驱动下的学习行为分析

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    刘三女牙,杨宗凯著著2016 年出版142 页ISBN:9787030482341

    本书围绕学习者的可描述性、学习过程的可计算性以及学习群体的可控性,对量化学习过程、个体学习行为分析以及群体学习行为分析在当前学术领域的主要研究方法进行论述。本书以数据驱动的视角来考虑物理空间与...

  • 数字化学习精品课例选编

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    杨宗凯,刘三(女牙)总主编;崔鸿,谢耀辉编著2013 年出版188 页ISBN:9787562259770

    本书是信息化学习背景下,教师利用不同的教学资源环境,选择适合的教学组织形式开展教学,使得教学效果最优化的教学实践结晶。本书汇集了各学科专家在其学科与信息技术整合背景下通过实践探索、打磨出的教师教育...

  • 湖北省基础教育信息化评测与发展研究

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    张屹,杨宗凯,刘清堂著2015 年出版320 页ISBN:9787562271444

    本书以教育学、教育技术学、管理学等领域知识为基础,以实证调研数据为依据,采用探索性结构方程模型、因子分析、回归分析、聚类分析、差异分析等多种统计分析方法,多视角实证评测了湖北省基础教育信息化发展水...

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