湖北省基础教育信息化评测与发展研究

本书以教育学、教育技术学、管理学等领域知识为基础，以实证调研数据为依据，采用探索性结构方程模型、因子分析、回归分析、聚类分析、差异分析等多种统计分析方法，多视角实证评测了湖北省基础教育信息化发展水平，在探讨基础教育信息化未来发展趋势的基础上，对湖北省基础教育信息化发展战略提出了政策建议。