INTELLECTUAL PROPERTY IN THE NEW TECHNOLOGICAL AGE 2006 STATUTORY SUPPLEMENT
POBET P.MERGES PETER S.MENELL MARK A.LEMLEY2006 年出版536 页ISBN：0735557748
INTELLECTUAL PROPERTY IN THE NEW TECHNOLOGICAL AGE 2000 STATUTORY SUPPLEMENT
ROBERT P.MERGES PETER S.MENELL MARK A.LEMLEY2000 年出版494 页ISBN：0735517150
Spatial and spatio-temporal geostatistical modeling and kriging
José Maria Montero ; Gema Fernández-Avilés ; Jorge Mateu2015 年出版370 页ISBN：1118413180
WOMEN IN NATIONAL LEGISLATURES A COMPARATVE STUDY OF SIX COUNTRIES
WALTER S.G.KOHN1980 年出版250 页ISBN：0030475910
ISOZYMES CURRENT TOPICS IN BIOLOGICAL AND MEDICAL RESEARCH VOLUME 13
MARIO C.RATTAZZI JOHN G.SCANDALIOS GREGORY S.WHITT2222 年出版230 页ISBN：0845102621
（美）艾伯特·N·林克，（美）唐纳德·S·西格尔，美迈克·赖特著2018 年出版272 页ISBN：9787542866844
本书围绕技术转化这一话题选编了最新的研究成果，为我们掌握和进一步了解欧美大学技术转化办公室的发展现状、技术转化载体、技术转化所面临的挑战和对学术创业的评价等提供了第一手信息，是相关研究领域学者和...
EDWARD S.HOLDEN原著；胡懿风译；吕金录校；王云五，徐应昶主编1934 年出版77 页ISBN：
爱德华·W·萨义德著2013 年出版155 页ISBN：9787108043962
本书为萨义德总结近年文学、文化、政治批评的经验，对“知识分子”这一重要议题所作的系列反思。他尖锐地指出，在当今媒体发达、政治与学术利益交融的时代，所谓的知识分子已经是一种特殊专业，集编辑、记者、政客...
埃利奥特.W.艾斯纳著2008 年出版411 页ISBN：7504139408
本书主要展现了作者关于课程、教学与教育评价的一些观点。从重新审视课程的相关概念开始，作者对课程中的意识形态、学校中的三种课程类型、教育目的、教育目标、教育期望、课程计划的维度、教学的艺术、教育...
PROFESSIONAL SELLING A TRUST-BASED APPROACH SECOND EDITION
THOMAS N.INGRAM RAYMOND W.LAFORGE RAMON A.AVILA2222 年出版325 页ISBN：0324191111
