王承绪译述1947 年出版174 页ISBN：
本书为2册。联合国教科文组织筹备委员会秘书处教育组向1946年11月教科文组织大会提出的基本教育工作计划。上册分2章，介绍各国基本教育概况；下册分3章，包括理论的研究、政策和方法、行动纲领建议等。附：本书编...
王承绪主编1999 年出版394 页ISBN：7107124129
《比较教育学史》研究比较教育学科发展的百年史，评析该学科各主要流派的思想，研究方法和理论上的论争，介绍国际教育组织和若干国家开展比较教育研究的情况。...
王承绪，顾明远主编2015 年出版380 页ISBN：9787107306754
本书主要包括各国学制述要、学前教育比较、义务教育比较、普通中等教育比较、职业技术教育比较、高等教育比较、师范教育比较、教育管理比较、回顾与展望等内容。本书全面、系统地论述了比较教育学科的基本...
（美）杜 威（Dewey，J.）著；王承绪译1990 年出版399 页ISBN：7107106872
在《民主主义与教育》中，杜威全面阐述了他的实用主义教育理论，把民主的思想引入教育，就教育的本质、目的、内容、方法、教材等问题提出了独特的见解。...
（美）约翰·杜威（Dewey·J·）著；王承绪译2001 年出版400 页ISBN：9787107106873
在《民主主义与教育》中，杜威全面阐述了他的实用主义教育理论，把民主的思想引入教育，就教育的本质、目的、内容、方法、教材等问题提出了独特的见解。...
（美）约翰·S.布鲁贝克（John S.Brubacher）著；王承绪等译2002 年出版189 页ISBN：7533829573
本书各章将论述相互关联的八个方面。首先论述的是，我们怎样才能知道高深的学问在何时是可靠的；高深的学部是否因为要躲避市场和政治竞争场所的曲解，而只好被关在密封的象牙塔中，或者应该在具有这些成分和事件的...
（美）伯顿·克拉克（Burton R.Clark）著；王承绪译2003 年出版195 页ISBN：7107167766
本书为学术论著。
（英）沛西·能（Percy Nunn）著；王承绪，赵端瑛译2005 年出版285 页ISBN：7107174657
《教育原理》是英国杰出的教育家、哲学家和科学家沛西·能的一本代表作。在《教育原理》中，作者对教育的目的、生活和个性、游戏、教育上的自由、天性和教养、模仿、本能、自我的生长、智力的发展、学校和个...
