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(美)伯顿·克拉克(Burton R.Clark)主编 王承绪译

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15

出版社

杭州:浙江教育出版社

出版时间

2001

ISBN

7533843169

标注页数

474 页

PDF页数

494 页

图书目录

前言 1

第一编 德国 1

导言 1

第一章 德国科研和高级教育的模式 3

第二章 当代德国大学科研训练的状况 45

第二编 英国 72

导言 72

第三章 科研训练与研究生教育:英国的宏观结构 74

第四章 英国的研究生教育:来自基层的看法 128

第三编 法国 178

导言 178

第五章 队伍的分离:法国的研究生教育和科研组织 180

第六章 法国的科研训练制度:三门学科的微观研究 219

第四编 美国 256

导言 256

第七章 美国的研究生教育和有组织的科研 258

第八章 研究生教育和科研的需要:来自美国大学的观点 292

第五编 日本 335

导言 335

第九章 日本的研究生教育和科研组织 337

第十章 日本的研究生教育:工程学、物理学、经济学和历史学 371

结论 405

附录一 参考文献目录 436

附录二 作者简历 469

致谢 473

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