（美）汤姆·史立福著；于连香译2018 年出版347 页ISBN：9787530496152
作者在本书的第一篇回忆了自己的童年生活、与催眠的结缘以及在35年催眠生涯中富有传奇色彩的人生经历。第二篇是作者的催眠技术精华，实用的催眠技术指导，读者可以通过练习，成为一个问诊催眠师和催眠治疗师。在...
韩立福著2012 年出版176 页ISBN：9787560246666
本书主要阐述了一个资深编辑走过的道路，借以反映其在编辑工作中学习、研究的过程和对出版工作的独到看法。
韩立福著2013 年出版172 页ISBN：9787560291253
本书为专著。主要写教师在新课程教学视野下如何指导学生学会自主合作探究学习。教师导学力是指教师指导学生学会学习的能力，导学力的“力”表示指导学生学会学习的能力所能达到的程度。这种能力在传统教学视...
李六杏主编；王睿，陈玉，唐立副主编；王睿，李六杏，张青林，陈玉，贾阳冉，唐立编2015 年出版286 页ISBN：9787561246016
本书力求基于系统理论，注重实际应用，突出技能培养，增强学生的创新技能和实践能力。主要内容包括认识计算机，认识及熟练使用操作系统Windows 7，文字处理软件Word 2010，电子表格处理软件Excel 2010，演示文稿制作软件...
韩立福著2015 年出版316 页ISBN：9787568112819
本书主要介绍了学本课堂原理，具体描述了什么是学本课堂，有什么特征、采用什么模式、有哪些课型体系、具体采用哪些策略进行创建等，并附有不同课型的操作案例，是对学本课堂教学创新的理论构建与实践探究。本书为...
中国教育报刊社，人民教育家研究院组编；韩立福著2015 年出版406 页ISBN：9787303192540
现代课堂教学的一般模式追求的就是这样一种课堂教学环境，即让生命实体在良好的条件下自然地和谐自由地生长发展。生本课堂教学模式：1.个人先学，设置前置性作；2.组内交流，教师点拨，评选“优秀团队”；3.小组间展示.....
