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塔克尔1992 年出版248 页ISBN：9621710227

（美）塔克尔（Tucker，G.），（美）斯尼德（Schneider，M.）著；赵秀英等编译1991 年出版518 页ISBN：7805361010

塔克尔（Robert Tucker）著；宾静荪译1996 年出版196 页ISBN：7108009056

（美）托德·威特克尔，（美）玛德琳·威特克尔，（美）凯瑟琳·威特克尔著；顿小慧，韩小宁，刘白玉译2018 年出版194 页ISBN：7515351599

（澳）艾维尔泽·塔克尔著2007 年出版327 页ISBN：7303090746

本书核心阐述了史学作为一门科学的、规范的学科，应该努力分析那些过去事件的证据。作者采用当代知识论和科学哲学的分析方法，论述了史学中的诸多主题，例如证据、理论、方法论、解释、决定论和非决定论、一致性...

（美）贝克尔（Becker，H.K.），（美）贝克尔著；刘植荣译1991 年出版341 页ISBN：7203018210

（美）帕特里克·塔克尔（PATRICKTUCKER）著；钱峰译2014 年出版299 页ISBN：9787539976334

我们正处在历史性变革的前夜，预测未来的能力越来越精准。计算机辅助预测蓄势待发，将在未来十年内突飞猛进。帕特里克？塔克尔探讨预测分析益处和滥用的潜势。我们能否在犯罪发生之前预见犯罪？某人有百分之九十九...

（美）威廉·史塔克著；孙晴峰译；（美）威廉·史塔克绘画2013 年出版30 页ISBN：9787533266189

本书以优美的文图和巧妙的文图和巧妙的节奏描绘了一个温馨故事。

[美]迈克尔·基梅尔迈克尔·梅斯纳著2005 年出版590 页ISBN：

（美）托德·威特克尔（Todd Whitaker），（美）贝丝·威特克尔（Beth Whitaker），（美）戴勒·兰帕（Dale Lumpa）著；田丽，王淑花译2007 年出版248 页ISBN：7500673825

本书阅读对象为中小学教师。