（德）尼采著；彭正梅译2019 年出版130 页ISBN：9787100170673
《论我们教育机构的未来》（以下简称“未来”）是尼采生前并未公开发表的著作之一。《未来》明确提出了这样一个逻辑：教育和文化通过天才的教化而得以连接。天才的教化之路，就会形成高贵的德意志文化。尼采认为，真...
刘益文，张士勇主编；焦方杰，张宏升，杨成章，王正萍等副主编2017 年出版358 页ISBN：9787564634889
本书是与国家安全生产监督管理总局颁布实施的《煤矿安全生产管理人员安全生产培训大纲及考核要求》（AQ标准）和2016年版考试题库配套的教材。本书主要包括：煤矿安全生产形势和法律法规、煤矿安全生产管理、煤矿...
彭正银等著2009 年出版298 页ISBN：9787505881402
面对新时代全球范围的竞争态势，基于企业网络的经济竞争折射出经济发展的新思路，因而立足于企业网络而非市场的特定交易环境对企业的运营与竞争展开研究，显得愈加具体而现实。本书以网络异变的诱因为切入点，通过...
Joe Y. F. Lau，彭正梅，杨昕，赵琴著2018 年出版242 页ISBN：9787548614029
该书可作为教材，也可供个人自学。该书的一大特色是既讨论了批判性思维也讨论了创造性思维，因为二者对问题解决都同等重要，而且二者不是独立的。该书简短且让人读起来津津有味，为读者提供提高思维技能的实用的、...
（德）底特利希·本纳（Dietrich Benner）著；彭正梅，徐小青，张可创翻译2006 年出版277 页ISBN：7561745214
本书是德国教育家本纳先生最重要的著作之一。建立在实践基础上的完全开放的教育学研究体系在世界上有广泛和积极的影响。
求取与反思 新世纪以来全球教育改革研究及中国教育传统的初步考察
彭正梅等著2015 年出版430 页ISBN：9787533465605
本书是叶澜教授“‘生命·实践’教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究”丛书之一，介绍了新世纪以来美、英、徳、澳等西方国家的基础教育改革，以及部分国家民间和地方的改革尝试，并对中国儒家传统...
（新西兰）约翰·哈蒂（JohnHattie）著；彭正梅，邓莉，高原等译2015 年出版498 页ISBN：9787504193742
这本独特的、具有突破意义的书是作者经过15年时间，对超过800份关于学业成就影响的元分析的综合研究结果。作者提供了一份涉及上亿学生的、探索如何改善学校学习的研究报告。它将影响学业成就的因素归类到六...
论历史唯物主义（中），马克思，恩格斯，列宁，斯大林，毛泽东 中国历史唯物主义研究会，中国社会科学院哲学所历史唯物主义研究室组织编辑
王正萍主编1983 年出版1856 页ISBN：
彭正银，韩敬稳，包凤耐等著2017 年出版285 页ISBN：9787514183481
该项目通过“中间人”建立联结的关系传递现象普遍存在于企业生产经营活动中，并成为构建和扩展企业网络的有效方式。项目以关系传递为切入点，探讨中国转型经济与制度情境下结构嵌入经由关系传递路径的形成过程...
