(荷)曼弗雷德·凯茨·德·弗里斯著;丁丹译2017 年出版349 页ISBN:9787506093996
“组织中的人,并没有我们以为的那样理性”。这是曼弗雷德写这本书依赖的基础思想,也是他的所有研究、干预工作依赖的基础思想。他有着经济学、管理学、心理学等多重背景,在三者的交叉领域做研究,创造出“临床取...
(美)罗伯特·凯德尔著;丁丹译2018 年出版246 页ISBN:9787506096508
在现今这个竞争激烈的世界,组织需要将战略规划和战略思考结合起来。其中,战略规划是高层管理人员定期进行的一项正式活动,但它对各种影响因素的改变非常敏感;而战略思考是一种非正式的活动,在组织中间歇性地发生...
朱红绘画;杨瑱整理;萧袤撰文;胡丹译2015 年出版37 页ISBN:9787556211371
“中国民族节日风俗故事画库”以10个民族最具代表性的传统节日及其流传已久的动人传说故事为蓝本,进行富有生命力的艺术创作。同时,通过图画书这种契合儿童心理特点的独特表达方式,以儿童为本位,对各民族的美丽...
周兴国,李子华著2008 年出版296 页ISBN:7212031216
本书以“教学管理机制”为研究内容,从经济学、管理学和教育学等学科的视角,研究与探讨能够保证教学质量的各种机制。本书第一章主要论述教学管理机制与教学质量的关系。以后几章分别讨论教学管理目标机制、教...
中国中小企业2015蓝皮书 混合所有制 中小企业发展的机遇与选择
李子彬,刘迎秋主编;李鲁阳,吕风勇,董涛副主编2015 年出版208 页ISBN:9787517703990
本书是中国中小企业协会每年编写的年度连续出版物,共10章,包括混合所有制经济发展的沿革与政策,混合所有制经济发展与经济体制改革,混合所有制经济发展与国有企业改革,混合所有制经济发展与民间资本成长,混合所.....
周一贯,李子山编2004 年出版140 页ISBN:753423171X
自《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(试用修订版)第一次提出推荐背诵古诗词篇目之后,《新课程标准》中又提出要求小学生背诵的古诗70首。为什么要这样做?不妨先说一件真实的小事:一位研究生去加拿大,临行.....
(荷)曼弗雷德·凯茨·德·弗里斯著;丁丹译2018 年出版282 页ISBN:9787506096492
刺猬效应的论述起源于叔本华讲过一个关于刺猬的寓言。说的是一群刺猬想要在冬天挨近取暖,但是它们一挨近彼此就会被刺痛,分开又会感到寒冷。反复尝试之后,刺猬发现它们必须保持一定的距离,才能既不受伤又感到一...
李子丰主编2010 年出版186 页ISBN:9787030237064
本书是《计算机应用基础》的配套教材学习指导和实验指导,每章由目的要求、学习纲要、英汉名词对照、基本技能训练、综合应用能力训练、习题集等组成。书后附模拟试题。目的要求部分明确学习的重点和难点,分清...
教育者的反思实践 通过专业发展促进学生学习 professional development to improve student learning
(美)Karen F. Osterman,(美)Robert B. Kottkamp著;郑丹丹译2007 年出版218 页ISBN:7501956561
本书以清晰、易懂的语言,阐述了如何通过反思实践组建一个学习共同体,促进教师的专业发展,为学生的学习提供更多的机会;展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常教学工作中;描述了行动中的反思实践及其对于学校...
(韩)尹宝元图;(韩)崔铉明文;梁丹译2015 年出版89 页ISBN:7549331448
这套书引进韩国,共有3册,面向4~7岁儿童阅读。其主题分别为:杂食动物、肉食动物、吃虫子和草的动物。本套书讲的是:在山林自由自在的大自然中长大的小野人遇到了森林中的野生动物,并与它们成为了好朋友。在草丛中....