（美）威廉·M. 雷诺兹，（美）朱莉·
本书从后现代哲学、社会学、未来学等视角出发，探讨了课程理论研究的各种可能性，在重建和拓展课程理论方面取得了新的突破。
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（英）I
本书建立在系统级的观点之上，介绍现代数字通信系统的工作原理与性能，适合作为通信专业及其他相关专业的教材。
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本书为引进美国的“病例精粹”系列丛书之一。以血液和肿瘤病例为基础，对疾病进行鉴别诊断和制订治疗方案的讨论。
（加）Lee B
本书的四位作者从事PHP开发工作多年，有极为丰富的开发经验，本书即是他们宝贵经验的结晶。
