龙兆曙编著2008 年出版104 页ISBN：9787040214062
本书为ArtDesign新思维设计系列教材之一。本书内容涉及包装概述、包装设计定位、产品名称与产品标志设计、包装造型与结构设计、包装装潢设计、包装与广告、包装设计技巧等内容，包括大量经典作品和精彩案例...
张旭曙著2004 年出版173 页ISBN：7807070544
本书共四章，包括文学作品的多层次构成、具体化、审美经验、审美价值。在绪论中论述了胡塞尔现象学、观念论——实在论之争、文学作品是纯粹的意向性对象等问题。...
张将曙编著2014 年出版279 页ISBN：9787536477889
24节气反映了自然气候的变化，是我们祖先对生存环境及社会实践经验的总结。本书以“天人合一，顺应四时”的养生法则为基础，收录了自古以来最行之有效、最有价值的养生方法及食疗方剂，重点介绍了季节变换、节气交...
陈昌来，李宗宏主编2010 年出版146 页ISBN：9787510024542
本书专门为越南汉语专业学生和对汉语感兴趣的越南人士学习汉语而设计。全书分为20个主题单元，内容涵盖称呼、问候、致谢、道歉、请求、购物、饮食、旅游、住宿、道别等日常话题。全书采用中越对照，双色设计，配...
陈昌来，李宗宏主编2010 年出版215 页ISBN：9787510009297
本书专门为越南汉语专业学生和对汉语感兴趣的越南人士学习汉语而设计。全书分为20个主题单元，内容涵盖称呼、问候、致谢、道歉、请求、购物、饮食、旅游、住宿、道别等日常话题。全书采用中越对照，双色设计，配...
（荷）弗赖登塔尔（Hans Freudenthal）著；陈昌平等编译1995 年出版424 页ISBN：7532029832
《作为教育任务的数学》一书是数学教育哲学著作，全书共十九章，相比原版来说少了很多。主要阐述了弗赖登塔尔对于一些问题的看法，比如“数学的传统”、“今日的数学”、“再创造”、“数学教师”等等。作者试图...
张先华，陈昌发主编；王俊，张晓林副主编；郑媛，龙承菊，康建军等编2014 年出版421 页ISBN：9787561477427
教学的过程是对课文加工、开发、利用的过程。本书针对小学语文经典课文的语文教育资源开发不够、能力训练不到位的现状进行了新的研究与突破，是教育部、财政部中小学教师国家级培训计划的培训成果和培训资源...
陈昌柏编著2008 年出版463 页ISBN：9787564108779
本书以与贸易有关的知识产权协定为线索，阐述了国际知识产权主要领域，为我国企业参与国际经济竞争，促进知识产权产品走向国际具有重要意义。...
