小学语文经典课文的语文资源开发与训练设计

教学的过程是对课文加工、开发、利用的过程。本书针对小学语文经典课文的语文教育资源开发不够、能力训练不到位的现状进行了新的研究与突破，是教育部、财政部中小学教师国家级培训计划的培训成果和培训资源。每篇经典课文均由推荐词、语文资源开发、教学目标论证、能力训练设计和课文（或节选）构成。