卜玉华著；叶澜丛书主编；李政涛，卜玉华丛书副主编2015 年出版218 页ISBN：9787567525566
本书试图基于“生命·实践”教育学的视野，将德性养成置于中国文化背景和中国人的精神生命史的基本脉络中加以探察。本书将在清晰教育学研究对象及其特殊性的基础上，探讨教育学研究对象的变迁史，以及教、学、育...
教育研究伦理学=THE ETHICS OF EDUCATIONAL RESEARCH
（英）伯吉斯主编；卜玉华，李云星等译2013 年出版210 页ISBN：
卜玉华著2016 年出版473 页ISBN：9787533473112
本书是 “‘新基础教育’改革指导纲要”丛书之一，是叶澜教授主导的“新基础教育”改革实验的产物，探讨中小学英语教学改革。全书分为五编，共十五章，主要介绍了“新基础教育”英语教学改革的背景与理念，中小学英....
朱乃楣等著；叶澜丛书主编；卜玉华，李家成副主编2014 年出版161 页ISBN：9787533464172
本书以叙事的方式呈现了洵阳路小学参与“新基础教育”研究的变革历程，分为萌芽与徘徊、决策与探索、推进与深化、文化扎根与生命自觉四个阶段，突出每一研究阶段的困难与尝试、情感与体验、问题与推进。书中专...
卜玉华著2014 年出版300 页ISBN：9787533465841
本论著基于教育学立场，以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源，重点阐述以下几方面问题：一是我国教学的基本传统与问题；二是我国当代教学的时代规定性与价值理念，阐述“教养性教学”的内涵；三是我.....
袁德润著；叶澜丛书主编；李政涛，卜玉华丛书副主编2015 年出版280 页ISBN：9787567522510
本书将对“生命·实践”教育学派的文化根基进行专题探讨。本书由三个部分构成：1.从社会制度、文化机制、个体生命史等视角，阐释中国文化传统的延传理路；2.结合近代中国社会变迁的时代特点，分析当代中国文化传统...
