（美）托马斯·阿姆斯特朗（Thomas Armstrong）著；张咏梅等译2003 年出版247 页ISBN：7501938989
本书将霍华德·加德纳的多元智能理论应用于中小学课堂教学中的主要问题中，这个理论的要点在于考虑了不同人之间的许多差异、他们学习方式的多样性，以及对学生评价的多种方式，包括能对这个世界造成影响的无穷多...
（美）菲利普·科特勒（Philip Kotler），（美）加里·阿姆斯特朗（Gary Armstrong）著；俞利军译2000 年出版83 页ISBN：7508020839
（美）菲利普·科特勒（Philip Kotler），（美）加里·阿姆斯特朗（Gary Armstrong）著；陈正男译1996 年出版811 页ISBN：7532715892
（美）（P.科特勒）Philip Kotler，（美）（G.阿姆斯特朗）Gary Armstrong著；赵平等译1999 年出版513 页ISBN：730203057X
（美）约翰·哈格尔三世（John Hagel Ⅲ），（美）阿瑟·阿姆斯特郎（Arthur G. Armstrong）著；王国瑞译1998 年出版258 页ISBN：7501138303
（美）（J.C.小阿姆斯特朗）James C. Armstrong，Jr.著；熊辉等译2000 年出版1010 页ISBN：7505354973
（美）塞奇（Sage，A.P.），（美）阿姆斯特朗（Armstrong，J.E.）著；胡保生，彭勤科译2006 年出版552 页ISBN：7560522351
本书共分6章，在介绍系统工程过程和管理中包含的各层功能与枢架的同时，通过大量实例和图表，对表达分析和解释方法进行了专门讨论。
（美）培 根（Pegan，John R.），（美）阿姆斯特朗（Armstrong，James E.）著；北京大学知识产权教学研究中心译1992 年出版324 页ISBN：7301018045
（美）兰斯·阿姆斯特朗（Lance Armstrong），（美）莎莉·詹金斯著；乔健译2004 年出版190 页ISBN：7213028790
本书为环法自行车大赛“五连冠”得主阿姆斯特朗的自传，记述了他战胜癌症，并奇迹般地勇夺五次环法自行车大赛桂冠的经历。
