（美）戴蒙，（美）勒纳主编；林崇德，李其维，董奇译2015 年出版581 页ISBN：7567530031
本书为“认知、知觉和语言”，分为以阐述认知发展的神经基础以及婴儿期的知觉和动作发展为主要内容的“基础”部分以及“认知与交流”、“认知过程”、“概念理解和成就”和“儿童期后的发展”共五个部分。反...
（美）戴蒙，（美）勒纳主编；林崇德，李其维，董奇译2015 年出版1139 页ISBN：7567530031
本书为“认知、知觉和语言”，分为以阐述认知发展的神经基础以及婴儿期的知觉和动作发展为主要内容的“基础”部分以及“认知与交流”、“认知过程”、“概念理解和成就”和“儿童期后的发展”共五个部分。反...
（美）约翰S.哈蒙德（John S.Hammond），（美）拉尔夫L.基尼（Ralph L.Keeney），（美）霍华德·雷法（Howard Raiffa）著2016 年出版228 页ISBN：9787111536437
做出明智的选择，是一项与每个人（企业家、医生、律师、教师、学生、父母、青年、老人）息息相关的基本生存技能。正是我们做出的决策影响和规定了我们的职业发展和个人生活质量。遗憾的是几乎没有多少人学到决策...
（美）雷蒙德·钱德勒著；宋佥译2017 年出版257 页ISBN：9787532774821
马洛在猝不及防间被一只巨手抓到一个黑人娱乐中心，随后，巨手的主人从容离去，留下一具被拧断脖子的尸体。是否真如警方所言，这只是一起普通的黑人谋杀案？ 一张女孩的照片为何被人藏着掖着？价值八万元的珠宝为何......
（美）格兰特·威金斯（Grant Wiggins），（美）杰伊·麦克泰（Jay McTighe）著；么加利译2003 年出版308 页ISBN：7501939888
本书在反思传统课程设计之不足的基础上，提出了一种新的课程设计方式，即逆向设计。与传统的课程设计相比较，这种课程设计的目标在于使课程的设计过程，成为促进学生对课程内容进行理解的过程。为了切实实现这一目...
（美）杰伊·艾略特（Jay Elliot）著2016 年出版238 页ISBN：9787508665429
《与乔布斯一起领导苹果》是乔布斯密友兼左膀右臂乔伊·艾略特对乔布斯一生对计算机行业的卓越贡献和经营苹果公司优秀的企业管理经验全面且深刻的记录和总结。对于创新的执着追求、对于用户体验的重视程度...
（美）罗莎蒙德·斯通·赞德（Rosamund Stone Zander），（美）本杰明·赞德（Benjamin Zander）著；王咏，史伟译2007 年出版216 页ISBN：7100050340
本书中的观点和实践是关于如何创建和将新的可能性融入生活的。他提供了个人发展的指南，也提供了帮助他们去领导别人的指导。其中交汇着富有洞见、个人启发和来自艺术世界、心理学、商业和政治的各种故事，并使...
（美）亚尔·蒙德拉克（Yair Mundlak）著；国风，方军译2004 年出版453 页ISBN：7505845187
本书旨在提供一个评估和度量框架，用以分析那些施于农业的重要政策措施对农业所产生的影响。本书共分四部分。第一部分显示的是以静态一般均衡框架来分析农业的比较静态模型；第二部分涉及要素积累和跨部门配置...
（美）杰伊·格林著；封帆译2011 年出版188 页ISBN：9787508628486
书中讲述了8家公司的经典案例，即保时捷、耐克、乐高、OXO、 REI、克里夫能量条、艾斯酒店和维珍集团。也许，他们并不是在设计方面做得最好的，但他们确是在设计和设计思维上运用方面的典范。他们的规模不一样，经...
（美）罗斯蒙德著2011 年出版188 页ISBN：9787802517462
罗斯蒙德从传统育儿方法中总结出五种最核心的原则。每一章都会针对现实生活中父母在抚养孩子时遇到的各种问题和麻烦提出实用的解决方法。本书让育儿更具常识性让父母更具主动性。每一位做父母的都该了解约...
