（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）柯尔斯滕·奥尔森著；孙玫璐译2014 年出版242 页ISBN：9787567508439
本书内容主要围绕一下两方面展开：1、如何认识由过时的学校教育政策而导致的“伤害”？2、我们如何去“疗伤”？作者指出，学校这个教育机构正在剥夺着教育中唯一最为关键的要素——学习的乐趣。我们应该怎样去认识...
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；蒲公英童书馆译2011 年出版48 页ISBN：9787221091703
如何从孩子的角度来“玩”知识、“玩”科学，对一个大人来说是一项超难的考验。“神奇校车”的作者抓住了孩子好奇心强的特点，别出心裁地采用“化身游历”的手法写作，使得本来有些深奥、耐用稍微枯燥的科学道理...
（美）弗朗·马努什金著；（美）柯尔斯滕·理查德绘；缪文双译2017 年出版22 页ISBN：7537699860
《当姐姐真好》讲述了一位幼儿园的小女孩有了弟弟的故事。作者告诉我们当姐姐是一种怎样的感受。比如说你要知道，小婴儿要睡在婴儿车里；他大哭的时候有可能是饿了或者需要换尿不湿了；他睡觉的时候需要轻手轻脚...
（美）柯尔伯格，（美）纳多博著；杨宁译2014 年出版248 页ISBN：9787111448723
本书强调用温和、友好的方式与注意力问题和谐共处，并引导读者逐步成为注意力的主人。之后本书用了近三分之二的篇幅介绍如何让事情、时间和资源条理化，给出了问题的本质和相应的处理方法，每一章节的内容都可以...
（美）柯尔伍德著2015 年出版175 页ISBN：9787553476360
《熊王托尔》为“世界经典动物文学全书”典藏系列之一，由著名的动物文学家詹姆斯·奥列佛·柯尔伍德根据自己的亲身经历写成。《熊王托尔》讲述了19世纪的英属哥伦比亚荒野上，两只熊与猎捕它们的人类之间的角...
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
