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（美）乔治·M.卡帕卡著；叶小芳译2016 年出版138 页ISBN：9787550274938
本书为家庭教育、儿童教育类图书。跟孩子定的规矩，总被孩子轻易推翻！其实，这是因为孩子对规矩有抵触情绪！本书将孩子对遵守规矩的叛逆情况以及相应的对策归纳为9大法则，并制定相应的对策。只要掌握跟孩子定规矩....
（美）彼得·卡鲁琴斯，（美）斯蒂芬·斯迪奇，（英）迈克尔·西格尔编；范莉译；魏屹东审校2015 年出版315 页ISBN：9787030424792
本书研究四方面的问题：第一，人类认知的哪些特质使我们能够、或者适合从事科学研究，科研能力是否具有天赋基础，科研能力来自普通学习还是社会建构；第二，科学推理过程中认知各组分结构，认知程序组成的连续整体中......
（美）马克·吐温（Twain，M.）原著；李思涯改编；刘振君绘2004 年出版119 页ISBN：7535025595
小男孩汤姆调皮捣蛋，经常打架惹事，但他又不失淳朴与机智，富于正义感……。本书故事生动曲折。为适应小学生阅读，本书精选其中精彩内容改编，更配以精美插图，加注汉语拼音，便于阅读。...
（美）费尔德 斯坦（Feldstein，M.）编；彭家礼等译1990 年出版382 页ISBN：7100004454
本书讨论了美国经济中的九个问题：金融市场、宏观经济学、国际贸易、人口、劳动力市场、福利分配等。
（美）马西娅·
在变革的世界中，学生究竟应该学习怎样的科学知识？又如何有效地获得科学理解？本书运用丰富的实例和新颖的观点，描述了科学教与学中运用知识整合的方法促进学生科学理解的过程与技术。通过本书，读者将发现改进科学...
