学科学和教科学 利用技术促进知识整合

在变革的世界中，学生究竟应该学习怎样的科学知识？又如何有效地获得科学理解？本书运用丰富的实例和新颖的观点，描述了科学教与学中运用知识整合的方法促进学生科学理解的过程与技术。通过本书，读者将发现改进科学教学的路径，以及自己关于科学学习的观念，并逐步把握带来科学一致性理解的活动设计的方法。