2016 年出版415 页ISBN：9787561557587
本书为高校法学院知识产权法教材。全书系统阐述了我国知识产权保护的相关法律法规的基本原理和有关规定，共分六编27章，先阐述了知识产权和知识产权法的基本概念、基本理论等，然后分编阐述了著作权法、专利法、...
2012 年出版135 页ISBN：9787547209288
本套丛书介绍了中国历史上的学派、思想、天文地理、衣食住行等领域与文化相关的知识，可做为普及中国文化知识的读本。本册介绍了河北梆子。...
2015 年出版422 页ISBN：9787511022493
本书包含人文知识和改错两大部分。人文知识部分涵盖英语国家概况、英美文学和语言学三方面内容，主要是用英文进行阐释、梳理，只针对其中的重点、难点内容进行必要的中文注解和引申，既有利于提高考生的英语水平...
2014 年出版182 页ISBN：9787549404964
本书涵盖了日常生活中最易出现的食品安全问题，介绍了与我们生活息息相关的各类农副产品和食品的辨别方法，以及一些常见食品的营养知识。不仅可以帮助广大消费者掌握一些与之相关的基本鉴别方法与技巧，同时关于...
2013 年出版286 页ISBN：9787550906495
建筑施工是事故多发的行业之一，安全生产必须常抓不懈。本书以《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》和安全员考核评价大纲、专业规范为指导，结合教学实际进行编写。全面系统地介绍了与《建筑工程安全生...
2016 年出版202 页ISBN：9787308160469
工具书。实验室生物安全知识问答。关于生物安全法律法规、实验技术、实验室管理、生物安全管理体系等术语、理论知识、常见疑难问题的知识题库，是医疗卫生系统和病原微生物实验室管理和实验人员应知应会的内...
2015 年出版277 页ISBN：9787566603555
本书针对当前大学知识管理特别是隐性知识管理意识淡薄、水平较低的现状，对大学隐性知识的相关问题进行了论述。全书共10章：第一章：绪论；第二章：隐性知识的基本理论；第三章：大学的隐性知识活动；第四章：大学隐性知识管...
2014 年出版306 页ISBN：9787544633543
本书供英语专业八级考试考生作为教学参考使用。本书第一部分介绍英美和英语国家的人文地理历史文学等常识，第二部分介绍历史各个时期英美文学方面的作家与作品，第三部分扼要介绍语言学的主要分支，第四部分为练...
2012 年出版186 页ISBN：9787108038722
本书分析了土地所有问题，论述了雇佣劳动问题，揭示了殖民地与帝国主义农业之间不平等关系，并介绍了农业恐慌问题及对农村改良政策与农业革命。...
WEB2.0网络环境下组织知识共享与创新研究 ＝ WEB2.0 WANGLUO HUANJING XIA ZUZHI ZHISHI GONGXIANG YU CHUANGXIN YANJIU
2015 年出版282 页ISBN：7514164197
创新是目前中国社会经济发展的重中之重。随着信息技术的发展和网络平台的广泛应用，特别是Web2.0社交媒体的迅速发展，在线社交网络潜在的商业价值和社会价值日益凸现。企业内部通过社会网络共享知识，加速创新；企...
2012 年出版177 页ISBN：9787502635886
本书是“农产品安全知识大讲堂”丛书之一，以专题讲座形式，进行一题一讲，介绍了几起重大蔬菜类农产品安全事件，分析产生安全问题的主要因素和原因，传授生产、购买、食用蔬菜类农产品的技术方法，给出了蔬菜类农产品...
2016 年出版160 页ISBN：9787503884580
本书采用“问题驱动、案例式、体验式学习”相结合的编写方式，介绍了信息技术知识与办公技巧。全书共7篇，主要内容包括：信息技术知识与互联网篇、Office 2010办公应用技巧篇、多媒体应用篇、网络应用篇、电子商...
2014 年出版124 页ISBN：9787531514237
本书内容包括：素描的功能与作用、素描的种类、专业术语与概念、怎样画素描、素描欣赏、水彩画的沿革及传播、水彩画的特点、水彩颜料的调配与使用、水彩画的几种写生方法、水彩风景创作步骤、水彩技法综述、...
2016 年出版257 页ISBN：9787564346805
本书从当前物理学探索的三个主要方面——粒子物理、宇宙学、复杂性研究——来介绍现代屋里前言的基本知识和动态，以生物物理为例介绍学科间的交叉渗透，还从信息技术、能源技术、激光技术等角度阐述物理学与当...
2015 年出版114 页ISBN：7566710656
知识论语境主义运动是当代知识论中最重要的运动之一。凭借知识的语境敏感策略，语境主义者发展了一种非独断的、维系演绎闭合原理的反怀疑论方案。语境主义流派众多，尤以归赋者语境主义旗下的三种理论——虚拟...
