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  • 北大清华状元是怎样学习的

    罗玉兰编著

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    2009 年出版297 页ISBN:9787530817490

    北大和清华是莘莘学子向往的学习圣堂。北大和清华的状元能取得这样不平凡的成绩,必然有其独到的学习方法。本书共分十一个部分,借鉴状元们的学习经验,总结提高学习成绩的捷径,指导高中学习阶段,尤其是大考前的复...

  • 郑秉洳 学习教育的理论与实践

    郑秉洳著

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    2009 年出版291 页ISBN:9787503856181

    本书是著名特级教师郑秉洳多年来积累的有关学习教育的理论与实践经验,对于教师的教学具有很好的参考作用。

  • 学习刘胡兰

    西北妇联宣传部编辑

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    1952 年出版31 页

  • 科技英语学习策略与研究

    单宇 严安 熊卉主编

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    2009 年出版226 页ISBN:9787543858541

    本书分5个章节,论述了科技英语语言特点,还包括科技英语翻译技巧、科技英语文章选读,以及科技文体写作几个部分。

  • 经典论著学习

    湖南邵阳师专中言文科编

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    1977 年出版670 页

  • 共青团员学习精要

    曹树钦 张斌臣主编

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    1993 年出版281 页ISBN:7562508550

  • 综合英语1学习指南

    杨俊峰 马立东 邵玫等编著

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    2000 年出版491 页ISBN:7806640606

    大连外院图书音像中心推荐教材全国高等教育自学考试英语专业辅导用书:综合英语(一)是全国高等教育自学考试英语专业基础(专科)阶段的一门必考课程。该课程的指定教材包括《综合英语1》和《综合英语2》。本...

  • 思想履行学习

    朱明编著

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    1952 年出版64 页

  • 学习高手 英语 必修2 配人教版

    张维芳主编

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    2009 年出版342 页ISBN:9787511201676

    本书按照“全面优化,精心设计;环环紧扣,科学实用”的思路进行编写,教育理念先进、结构严谨、内容翔实。本书的设计宗旨是全面贯彻新教育、新课程的理念,立足于培养学生的自我教育意识,引导学生掌握科学的学习方法...

  • 情绪教育法 将情商应用于学习

    丹尼尔·沙博 米歇尔·沙博著

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    2009 年出版193 页ISBN:9787504146984

    本书系统地介绍了情绪教育法的理论基础及其在教学实践过程中的应用,详尽阐述了人类的情绪是如何影响学习者的学习过程和效果,并综合地介绍了情商这一概念的发展和其涵括的概念范畴。...

  • 带着问题学 裸面学习法

    钟国兴 林治波著

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    2009 年出版228 页ISBN:9787506034906

    本书是一本关于如何学习,如何构建学习型组织的书稿,本书提出了如下基本观点:升级才能生存;团队智商;自由团队;双型组织;寻找问题;点式管理。因此管理要精准化,不断寻找六个点,即问题点、症结点、未来点、升级点、突破...

  • 全效学习 中考学练测 化学 山东教育版

    王玮主编

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    2008 年出版126 页ISBN:9787807269823

    本书是针对初中教材而编写的辅导书。本书脉络清晰,层次分明,语言流畅,将“学”与“练”有机结合,以拓宽学生的知识面。

  • 学习高手 语文 必修1

    刘德 林旭主编

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    2009 年出版252 页ISBN:9787511201027

  • 向毛泽东同志的好学生-焦裕禄同志学习

    中共湖北省委办公厅翻

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    1966 年出版57 页

  • 工农干部学习数、理、化的经验

    江苏省干部文化学校编

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    1958 年出版26 页ISBN:T7100·589

  • 自然学习纲要

    左荫庭撰

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    1951 年出版69 页

  • 学习毛主席词二首《水调歌头·重上井岗山》和《念奴娇·鸟儿问答》的体会 初稿

    济南工人政治业样第七期学习班编

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    1976 年出版22 页

  • 缝纫机学习讲话

    包昌法编著

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    1954 年出版118 页

  • 初中历史学习手册 九年级 上

    《初中历史学习手册》编写组编

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    2007 年出版91 页ISBN:7214046563

    本书以义务教育课程标准实验教科书历史为指导,力求具有开放性、激励性、延展性和科学性。

  • 《新概念英语(新版)1》学习笔记

    郝梅荣 林晓珊等编著

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    2009 年出版368 页ISBN:9787508468624

    本书是《新概念英语(新版)1》学习辅导书。针对新概念英语教材的特点以及学习目标,本书以教材中的词汇、语法和课后习题讲解为重点分三部分讲解。“词汇助记”通过词根词缀分析、词义串联、常用短语分析、词义...

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