2013 年出版122 页ISBN：9787302306375
本书是根据视觉传达设计专业的特点而撰写的专用教材。全书共分为五章,主要包括图形的由来及创意设计应用，本书作者从事高校艺术教学20余年，对广告学，视觉传达艺术设计的教学模式和教学方法积累了丰富的经验,本...
2013 年出版291 页ISBN：9787302301837
本书重点介绍三维计算机图形学的基本概念、算法与编程实现，以及3D图形开发技术的最新进展。本书理论结合实际，图文并茂，注重培养学生的编程实现能力及其幕后专业知识，可作为高等院校本科生或研究生计算机图形学...
2012 年出版307 页ISBN：9787302300274
本书共分13章，第1～2章介绍图形设计前期基础和怎样成为一名合格的图形设计师。第3～10章是本书的基础部分，每章在讲解重要知识点和实用操作之后，还为读者精心设计了呼应前面知识点和操作功能的典型实例，这些典型实...
2012 年出版264 页ISBN：9787313079244
本书纳入高等学校艺术设计类专业“十二五”规划教材·创意大师产学融合系列教材丛书。教材以计算机图形艺术设计的理论方法、特点、原则、表现及流程等专业设计知识为基础，以期使读者掌握循序渐进的学习方法...
2012 年出版192 页ISBN：9787562528890
本实习教材主要有八章内容，分别是：第一章实习导引、第二章基本图形生成、第三章区域填充、第四章图形变换、第五章图形裁剪、第六章曲线、第七章交互技术和第八章消隐。最后有二个附录，分别介绍：DOS环境下C语言...
2012 年出版376 页ISBN：9787512409552
本书共分为十七章，分别从信号与槽、对话框、主窗口、自定义窗口部件、布局管理、文本、容器、目录和文件处理、事件机制、二维图形、MDI程序设计、模型/视图结构、网络编程、数据库、多线程、Qt4.5移植等部...
2004 年出版146 页ISBN：7502025456
本书论述了计算机设计的原理，研究了用计算机进行平面图形、三视图、组合体、剖视图、零件图及装配图设计的方法，提出了三维造型设计的基本方法。...
2013 年出版119 页ISBN：9787532282562
本书作者结合自己在教学与科研中的经验，通过这本《动态图形设计》，对动态图形设计教育做一些新探索。本书从图形、动态、时间这三个组成部分对动态图形设计的基本构架和基本规律进行了归纳和总结，并通过大量的...
2013 年出版335 页ISBN：9787302297529
本书第1章 导论；第2章 Visual C++ 6.0 绘图基础；第3章 基本图形的扫描转换；第4章 多边形填充；第5章 二维变换和裁剪；第6章三维变换和投影；第7章 自由曲线和曲面；第8章 分形几何造型；第9章 动态消隐；第10章 真实感图...
2012 年出版233 页ISBN：9787030357199
随着信息技术的快速发展，计算机领域出现了三大技术发展趋势：一是人机界面自然化，二是数据处理和科学计算可视化，三是计算机仿真图形化。这三大趋势的共同基础就是计算机图形技术，特别是实时三维图形技术及其软件...
2012 年出版244 页ISBN：9787121170256
本书先从客户、老板、上司的全新角度，剖析工作报告对于个人职业发展的重要性，接着阐述了数据图形化在商务报告中不可替代的地位及作用，然后以广泛使用的Excel作为工具，介绍如何制作适用于不同工作报告的各类图...
2012 年出版63 页ISBN：9787534030710
本书展示了名师课程的过程及完整图案，理念新，作品新，为全国艺术类院校师生提供了学习借鉴的范例。
2012 年出版86 页ISBN：9787111397243
本书是根据教育部工程图学教学指导委员会2010年5月制订的“普通高等院校工程图学课程教学基本要求”及本课程教学改革发展趋势编著而成的。本习题集可与作者编写的《计算机实验工程图形学》（上册）教材配套使...
2011 年出版200 页ISBN：9787201070001
本本书为巅峰阅读文库丛书之一：图形趣话，主要在介绍了各种几何图形的基础上，延伸至民族服饰、居民图形、人文图形和现代图形等，让大家领略解科学与生活中的图形之美。...
第十六届全国图象图形学学术会议暨第六届立体图象技术学术研讨会论文集
2012 年出版936 页ISBN：9787302294351
第十六届全国图象图形学学术会议(NCIG2012)将于2012年7月29日-31日在吉林省长春市“吉林省宾馆”召开，同时举办中国图象图形学学会立体图象技术专业委员会主办的2012年第六届立体图像技术学术研讨会。此为会...
2013 年出版63 页ISBN：7536558996
《练数学》是步步高启智新经典系列中的一个类别。《图形·空间》通过趣味游戏学习数字和数量。循序渐进引导幼儿感知事物的数量及其关系，建构初步的数概念。旨在激发幼儿学数学的兴趣，引导他们把数学学习当成...
2012 年出版246 页ISBN：9787313082695
本书是工信部全国信息化工程师-NACG数字艺术人才培养工程指定教材。高等院校数字媒体专业“十二五”规划教材。本书以任务驱动为导向，突出职业资格与岗位培训相结合的特点，以实用性为目标，通过案例制作过程，介...
