2012 年出版292 页ISBN：9787504168641
20个世纪90年代以来，保证所有儿童都能入学接受教育，成为世界范围内共同的目标，但是入学并不代表学习有效果。本书从教育神经科学的研究视角，介绍了儿童的脑发育、认知发展与教育的整合研究，从基本技能的认知研究...
2009 年出版1204 页ISBN：9787811166057
本书集合了全国神经科学方面的专家、教授进行编写，为了适应5年来神经科学的发展，本版各章内容都做了较大幅度调整。
2006 年出版146 页ISBN：7501952418
本书是一本生动、有效而且充满趣味的脑活动实用手册，指出了学习与教学情境中可能出现的问题及相应的策略。难能可贵的是， 在每一项策略或活动设计之前，作者都简明扼要地阐明了它所依据的脑科学的基本研究结论...
2005 年出版147 页ISBN：7501947953
在日常教学实践中运用大脑科学的研究成果，对于国内教育界来说还是一个富有挑战性的全新领域。学习本质上是一种脑力活动因此了解大脑结构以及与之相关的功能开发，可以帮助教师们更加有的放矢的提高学生的学习...
2005 年出版223 页ISBN：7501946957
“天才生”的脑有什么不同寻常的地方？如何对天才进行鉴别？对于天才生而言，哪些教育策略最有效？我们该如何帮助那些既是天才又有学习困难的学生？……这正是本书将为您揭示的答案。作者从定义、评估、鉴别天才生入...
探索青少年脑的奥秘 基于脑科学研究的青少年教育方法 research-based strategies for reaching & teaching today's adolescents
2006 年出版180 页ISBN：7501952426
本书从青少年脑的发育的角度出发，指出了青少年的脑不同于儿童和成人的特殊之处。书中各章分别介绍了青少年脑与其认知学习、社会交往、情绪发展、自我概念以及他们的各种问题行为之间的关系，使读者借此了解青...
2010 年出版361 页ISBN：9787544432191
本书将克服以往教材体系中过多介绍有关动物的研究资料以及一些基本行为生理机制占有较大篇幅的弊端，在国内同类教材中首次以人类行为和心理活动生理机制（脑机制）为主线建构本书的理论和资料体系。全书共分为五...
2010 年出版399 页ISBN：7811169274
美国医师执照考试(United States Medical Licensing Examination, USMLE) 是针对全世界各国医学院的学生或毕业生，欲到美国从医的执照考试，由美国联邦医学委员会（FSMB）、美国医师考试委员会(NBME) 和外国医学...
2018 年出版306 页ISBN：9787111585053
每个人的头脑里，都有一个一经触发就无法自抑的暴怒回路。每天的报纸头条报导，处处可见过去毫无暴力行为或精神异常的普通人，会忽然在与家人吵嘴、酒吧滋事或行车纠纷中暴走。大家都希望自己理性、有自制力，但事...
2018 年出版256 页ISBN：9787519711344
在欧美，对于法解释学、法律和社会科学的研究已经相当成熟，并形成了不同的学术流派，在对原有领域已经有了充分挖掘之后，在原有的理论与知识体系对法学的很多问题无法进行具有说服力的解释的时候，人们自然想到运用...
2016 年出版215 页ISBN：9787519108977
教育神经科学是国际前沿研究领域，对国家人才培养与综合国力的提升具有重大意义，因此得到国际社会的高度重视。“教育神经科学与国民素质提升系列丛书“以国民素质提升为核心问题，从脑科学、认知科学、发展科学...
2018 年出版257 页ISBN：9787213086373
CIP建议分类：B84心理学。本书是“心视界”系列之一。《情绪是怎么回事》介绍了愤怒、内疚、焦虑、悲伤、同情、快乐和爱七种情绪在心理学和神经科学研究上的进展，并进一步检讨了科学方法的不足与争议。透过生...
2018 年出版196 页ISBN：9787111596813
抑郁症就像一个恶性循环，把你带入悲伤、疲劳和冷漠的旋涡。神经科学家亚历克斯·科布在本书中通俗易懂地讲解了大脑如何导致抑郁症，并提供了大量简单有效的生活实用方法，帮助受到抑郁困扰的读者改善情绪，重新找...
