2014 年出版185 页ISBN：7040390612
《声乐教学法导论》是作者从事声乐教学研究工作三十余年总结教学心得而撰写的。本书以实证与辩证相结合的思维方式对声乐原点问题进行了全面透彻的客观解析，并在此认识基础上探求声乐教学的科学常理和掌握切...
2012 年出版175 页ISBN：9787308104357
本书针对学前教育、儿童艺术教育学生特点，根据相关声乐课程大纲，本教材共收录外国不同时期、不同程度、不同风格的声乐作品约50首。教材容量中等，具有一定的系统性。每首作品都具有一定的艺术性和训练学习价值...
2012 年出版215 页ISBN：9787564508807
本教材在根据学前教育的实际需要，详细介绍了简谱、线谱教材，适合零起点学生采用的内容、教法、学法。是一本目标非常清晰容易学习的教材。...
2013 年出版354 页ISBN：9787807658771
本书分为三个部分，综合知识、唱法知识、史料文献。内容涵盖了歌唱方法与训练、歌唱心理与审美、嗓音保健与变声、古代场论与文献、民歌戏曲与曲艺、理论研究等，共300个问题，体现了指导性和实用性的双重特点。...
2008 年出版327 页ISBN：9787807510758
中国教育学会音乐教育专业委员会根据教育部《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程教学指导纲要》组编，由本社和人民音乐出版社分科目分别...
2009 年出版363 页ISBN：9787564900069
本书从培养方向上主张“唱”、“表”同步，两者均不可偏颇，培养手段上强调继承传统，学习戏曲中的唱念做打的训练方法。培养类型方面，提倡研究与实践相结合，培养既有一定的专业理论水平又有较扎实的专业基本功的歌...
2009 年出版417 页ISBN：9787103035177
本书由14章构成，包括：说唱相似论、声乐语言的机制、声乐语言的呼吸、声乐语言的规范、声乐语言发声法、声乐语言的情感性、声乐语言的音乐性、声乐语言的歌唱性、声乐语言的形象性、是讷公约语言的美感性、意...
2009 年出版191 页ISBN：9787811128024
本书力图从美学的角度探讨歌唱艺术的几个重要问题。探讨了歌唱艺术中的放松、呼吸等的规律及起始音、气音音阶、吐字三方面的美学价值。
2005 年出版280 页ISBN：7207066252
本书系哈师大声乐教学教材。全书分为理论部分、声乐实践、声乐教学方法三大部分20章节。
2009 年出版205 页ISBN：9787103036099
本书是一本针对报考各类音乐艺术院校声乐系科的考试指南。内容包括报考声乐专业应具备的条件和专业知识；考前的各项准备几考试注意事项；全国九所音乐学院相关专业系科的介绍及招生简章的解读。...
2009 年出版251 页ISBN：9787536057418
本书为声乐教学教材，系统而详细。作者用科学的发声方法结合教学实践，具有很强的实用性。能较好地解决声乐学习中碰到的问题。
2002 年出版320 页ISBN：7205053420
本集收选了“五星红旗”、“我幸福，我生在中国”、“我爱我的祖国”、“和共和国一同起飞”、“永远跟你走”、“国旗之恋”、“母爱”等72首中国歌曲。 ...
2004 年出版315 页ISBN：7810419560
本书为高等艺术院校声乐课教材。选出54首经典歌剧选曲，根据教学进度由浅入深，循序渐进，是声乐专业学生必修教材。
