中国歌剧声乐艺术的理论探索与实践

本书从培养方向上主张“唱”、“表”同步，两者均不可偏颇，培养手段上强调继承传统，学习戏曲中的唱念做打的训练方法。培养类型方面，提倡研究与实践相结合，培养既有一定的专业理论水平又有较扎实的专业基本功的歌剧声乐人才，选用的声乐作品既注重风格的多样性，难易程度的循环渐进，又要注意课堂及舞台实践的实用性。